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11.
地方性院校工科专业大学生技能培养探究   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章从工科大学生的技能需求出发,提出了基本技能、实践技能和创新技能三大技能的需求,并就如何使学生获得这些技能进行了深入的探讨和研究。  相似文献   
12.
文章从高等教育向大众化教育转化的趋势与我国高校向研究型大学发展的实际情况出发,对普遍意义上的财务杠杆效应进行了分析,提出高校管理中财务杠杆效应的描述与应用,为高校内部组织机构的完善与发展提出了设想和思路。  相似文献   
13.
霍晓磊  张弛  王欣  陶杰  王文娟 《科教文汇》2013,(28):67-67,69
通信原理是我院电子类专业本科生一门重要的专业基础课。目前随着通信技术的快速发展以及新型信息化装备的列装到位,如何结合新技术和新装备,探索出一套符合实际、切实可行的教学思路和方法,成为通信原理教学中急需解决的问题。  相似文献   
14.
通信原理实验模式研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
实验是通信原理课的重要教学环节,本文在原有验证性实验模式基础上,规划了综合性实验、软件仿真实验和软件无线电实验,并以课余实验活动作为有效补充手段,形成了层次化实验体系,为通信原理教学提供了有力支撑。  相似文献   
15.
德国摄影记者在东京旅行,拍下一辑东京地铁拥挤的照片。许多日本人默默承受拥挤,不论西装笔挺,脸孔压在车厢门的玻璃上,面容扭曲,就是一副死忍样子,绝不吭声。这个照片系列,成为日本国民性格的代表作。日本人乘搭公共交通工具,不论地铁还是飞机,其恬静是一大景观。手机不会响,为他人着想,固不必说,车厢里鲜有交谈,即使有,声音也自觉低下来,令西方记者称奇。  相似文献   
16.
随着改革开放的深入,全国的经济建设也飞速发展。在这样的大环境下,城市的交通问题就成为目前许多大中城市经济建设和社会发展的绊脚石。而兴建地铁、轻轨以及高速公路正是解决交通问题的主要措施。在轨道交通领域,综合业务传输系统的应用不仅可以满足日益增长的对通信系统综合业务能力的要求,而且对于运营商来说,可以节省设备投资、降低管理和维护工作量,提高系统的安全性以及适合今后对系统的扩展的需要,因此综合业务传输系统将是得到建设单位和运营商欢迎的轨道交通领域通信系统的解决方案。  相似文献   
17.
18.
地方性院校工科专业大学生技能培养探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从工科大学生的技能需求出发,提出了基本技能、实践技能和创新技能三大技能的需求,并就如何使学生获得这些技能进行了深入的探讨和研究.  相似文献   
19.
知识经济的出现和国家创新体系的孕育,对于我国高等教育来说,既是改革和发展的机遇,又是严峻的挑战。如何面对和服务于知识经济和国家创新体系,关系到高等教育作用的发挥和自身的发展。本文试就知识经济的出现及其主要特点,国家创新体系的构建及其总体目标,高等教育...  相似文献   
20.
人生风湿症     
人,最宝贵的是生命。生命对于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。——(苏联)奥斯特洛夫斯基  相似文献   
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