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陶渊明 《小雪花(小学生成长指南)》2011,(6):4-6
晋太元中。武陵人.捕鱼为业.缘溪行。忘路之远近。是逢棒花林。夹岸数百步。中无杂树,芳草鲜美。落英缤纷。渔人甚异之。复前行。欲穷其林。 相似文献
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精卫衔微木,将以填沧海②。刑天舞干戚,猛志固常在③。同物④既无虑,化去不复悔。徒设在昔心,良辰讵可待⑤!【注释】①《读〈山海经〉》一组诗共13首,意在借古喻今。约作于宋武帝永初三年。②精卫,鸟名。传说为炎帝之女,溺死后化为鸟,常衔西山木石以填东海。微木,细木。沧海,大海。③刑天,传说人物名。干,盾。戚,大斧。猛志,壮志。④同物,同乎异物,指死亡。⑤“徒设”二句,空有昔日雄心壮志,实现愿望的好日子怎能等待得到。【文后小语】本诗歌颂了精卫填海和刑天舞干戚的至死不屈的顽强意志和斗争精神,用以寄托一种慷慨不平的情怀。前四句叙… 相似文献
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告俨、俟、份、佚、佟①:天地赋命,生必有死,自古贤圣,谁独能免?子夏②有言曰:"死生有命,富贵在天。"四友③之人,亲受音旨,发斯谈者,将非穷达不可妄求,寿夭永无外请故耶?吾年过五十,少而穷苦,每以家弊,东西游走。性刚才拙,与物多忤。自量为己,必贻俗患,僶俛辞世④,使汝等幼而饥寒。余尝感孺仲贤妻之言,败絮自拥,何惭儿子?此既一事矣。但恨邻靡二仲⑤,室无莱妇⑥,抱兹苦心,良独内愧。 相似文献
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陶渊明 《中华活页文选(初中版)》2013,(3):22-23,92
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。【译文】我简陋的房屋虽然建造在繁华的地方,但却没有世俗交往来打扰我宁静的心境。请问我为什么能做到这样呢?只不过是因为我心志高远,远离尘嚣,所以自然觉得住的地方僻静了。 相似文献
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陶渊明 《语文世界(高中版)》2002,(10)
辛丑①正月五日,天气澄和,风物闲美,与二三邻曲②,同游斜川③。临长流,望曾城④,鲂⑤鲤跃鳞于将夕,水鸥乘和以翻飞。彼南阜⑥者,名实旧矣,不复乃为嗟叹;若夫曾城,傍无依接,独秀中皋⑦,遥想灵山⑧,有爱嘉名。欣对不足,率尔⑨赋诗。悲日月之遂往,悼吾年之不留。各疏⑩年纪乡里,以纪其时日。(选自《陶渊明集》,中华书局版) 相似文献
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学校体育是终身体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。如何引导学生根据自己的兴趣爱好和不同需求,选择个人喜爱的方法参与体育活动,形成积极的余暇生活方式是每一个体育教师需要探索和解决的课题。为了解决受运动场地限制的问题,我们从学校实际出发,以最小的场地实现最大的价值。 相似文献
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