全文获取类型
收费全文 | 3998篇 |
免费 | 12篇 |
国内免费 | 28篇 |
专业分类
教育 | 2986篇 |
科学研究 | 346篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 197篇 |
综合类 | 142篇 |
文化理论 | 29篇 |
信息传播 | 334篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 38篇 |
2022年 | 66篇 |
2021年 | 26篇 |
2020年 | 50篇 |
2019年 | 43篇 |
2018年 | 20篇 |
2017年 | 13篇 |
2016年 | 29篇 |
2015年 | 88篇 |
2014年 | 265篇 |
2013年 | 180篇 |
2012年 | 252篇 |
2011年 | 279篇 |
2010年 | 215篇 |
2009年 | 195篇 |
2008年 | 201篇 |
2007年 | 272篇 |
2006年 | 289篇 |
2005年 | 228篇 |
2004年 | 201篇 |
2003年 | 206篇 |
2002年 | 136篇 |
2001年 | 115篇 |
2000年 | 114篇 |
1999年 | 82篇 |
1998年 | 56篇 |
1997年 | 55篇 |
1996年 | 47篇 |
1995年 | 48篇 |
1994年 | 46篇 |
1993年 | 19篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 22篇 |
1990年 | 20篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 15篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 9篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 6篇 |
1965年 | 2篇 |
1959年 | 4篇 |
1956年 | 1篇 |
1955年 | 2篇 |
1929年 | 1篇 |
1927年 | 1篇 |
排序方式: 共有4038条查询结果,搜索用时 234 毫秒
1.
主要研究速滑腿部动作,着重分析滑行中足部和冰刀部位细微动作。主要结论为:摆动腿着冰时间(从冰刀接触冰面到刀刃完全放平)为0.1s,着冰处靠近支撑足,从录像片未观察到着冰时足艰与冰刀座有分离现象;从足艰(蹬冰腿)开始抬起到足艰与冰刀分开最大距离(此时冰刀仍然是全刃着冰)的时问为0.05-0.067s。这正是克莱普冰刀能提高运动成绩的关键所在。采用克莱普冰刀在这段时间能仍然在全刃蹬冰,延长了蹬冰时间,提高了滑行速度。此时的蹬冰主要是依靠足尖。这种情况也预示了蹬冰足蹬离冰面的最后一段时间伸展踝关节的重要性,提高伸展踝关节的速度将有助于进一步加大蹬冰的力度而提高滑行速度。 相似文献
2.
我国青少年足球训练中存在的问题与对策 总被引:16,自引:0,他引:16
潘泰陶 《西安体育学院学报》2003,20(2):80-81
笔者结合我国当前足球体制改革过程中青少年足球训练实践中存在的主要问题,针对建立培养规划、职业道德教育、科学选材、科学训练、打好基础、因材施教、练赛关系、树立良好学风等方面提出了相应的改进对策,为提高青少年足球训练的效益和改善我国足球后备人才培养工作提供参考意见。 相似文献
3.
“说课”是授课者在有限的时间内,将一节体育课的教学内容、方法,课的组织形式、练习步骤以及场地、器材等运用情况,用简练准确的语言并配合清晰、简单的动作示范向听课者展现出来。实习生课前采用“说课”,能使各教学环节在头脑中加深印象,加快向教师角色意识转换的速度,有利于教学基本功的掌握,此方法具有可操作性和实用性。 相似文献
4.
5.
最近,不少地区为了提高优质教育资源的效益,使更多的学生能够在具有优质教育资源的学校里就读,都在通过各种途径扩大这类学校的规模。这是一项正确的决策,受到了社会各界的欢迎。高兴之余,也有的同志担心这项工作能不能科学、扎实地推进,从而达不到预期的目的。 相似文献
6.
7.
8.
冰雪运动的产业化发展 总被引:3,自引:2,他引:1
冰雪运动作为体育的重要组成部分,在市场经济条件下必然走产业化发展道路,实现体育资源合理配置,从而促进冰雪运动的繁荣发展.结合冰雪运动的自身特点,对我国冰雪运动的产业化发展前景和实施进行了探讨. 相似文献
9.
英语专业学生在教育实习中存在的问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
通过调查与分析发现,英语专业学生在教育实习中,在板书与简笔画、课堂口语、课堂管理诸方面普遍存在问题。对此,必须从加强语言实际能力的培养,注意口语训练,提高教师基本功等途径入手,才能提高教育实习的效果。 相似文献
10.
职业教育研究要坚持与时俱进 总被引:1,自引:0,他引:1
陶西平 《中国职业技术教育》2003,(26):11-12
学习,贯彻“三个代表”重要思想,应当坚持解放思想,实事求是,与时俱进的思想路线,加强对职业教育发展面临的新的形势的研究。 当前,职业教育面临着发展的机遇也面临着严峻的挑战。 首先,产业结构调整产生了对专业人才的新的类别需求和数量需求。人力资源开发出现了务实趋势,即用人单位更加重视人才的实用性,更加重视劳动力成本核算,这就为应用型、技能型人才提供了更多就业机A会。 相似文献