高中语文课堂如何渗透国学经典

随着社会和教育的发展,学生的语文核心素养越来越受关注,语文的学习对其他学科也有帮助,语文教学的水平和质量将影响到学生的其他学科的学习成果,高中语文的教学出现了各种各样的教学模式,对于高中语文教师来说,培养学生语文阅读的感悟能力是很有必要的,尤其是国学经典方面。在当前的社会发展和教学模式下,阅读教学变得越来越碎片化,这种情况下,高中生在阅读方面变得越来越没有感悟能力和审美能力。国学经典的阅读教学可以帮助学生养成良好的阅读习惯,能够有效地培养学生语文的核心素养。关于高中语文课堂如何渗透国学经典,是广大高中语文教师所关注的。     

幼儿园“双爱”教育的优化

对孩子进行“双爱”教育的启蒙,从小培养他们爱家乡、爱祖国的情感,是幼儿园德育的主要内容,也是一个永恒的主题。但是目前普遍存在着教育效果不太理想的问题,经过一段时间的探索,我认为搞好“双爱”教育可从以下几方面着手：一、提高教师的政治素质是前提教师是教育活动的组织者,教师对“双爱”教育的认识,对中国近代史、现代史及国情知识的掌握和爱国的情感,将直接关系到幼儿园“双爱”教育的成效。而现在有些教师认为在幼儿中进行“双爱”教育,离幼儿生活远,幼儿很难理解和接受;有的则认为只要贯彻德育大纲的内容就足够了,这…     

浅谈如何实现“双基”与“审美”共存的小学音乐教学目标

随着小学音乐教育的新课程改革对音乐教育提出的要求,需要将音乐审美融入到小学音乐教学中去,充分发挥审美在小学音乐教学中的作用和价值,以培养学生对艺术鉴赏能力的培养,同时将音乐的基本教学知识也融入到具体的教学过程中去,实现"双基教学"与"审美教学"的共同作用,推动小学音乐教学的进一步发展和进步。     

公安法制小说的三个时期

五六十年代肃反反特小说,都带有明显的政治化时代背景,所塑造的人物形象都带有政治色彩,特别是公安刑侦人员,都被塑造成"高大全"式的英雄形象。到了新时期,公安法制小说中人性得到回归。80年代末90年代的公安法制小说"政治化"、"英雄化"明显弱化,"去政治化"、"去英雄化"的倾向愈加明显,海岩的公安法制爱情题材小说充分体现了这一特点。     

浅析高职教师的教学观

遵照教育部提出的以就业为导向、高等职业教育从专业本位向职业岗位和就业为本转变的指导思想,高职院校教师调整并建构全新的教学观已是当务之急。     

曹禺戏剧的悲剧艺术来源

奠定曹禺在我国现代戏剧史上不朽地位的主要是他的悲剧作品.1937年后,在国事和家事的双重影响下,曹禺的现代性立场发生了位移,在悲剧观念方面,国家危亡、匡扶正义等宏大主题成为作家的主要表达对象,从道德立场来臧否人物.值得肯定的是,曾禺以文明对人的异化为出发点,创造了在文明的压迫下遥渐失去人性光彩的戏剧形象,在对文明的反思中,他不仅发出了对传统文明的质疑.也表达了对人性的隐忧,这种反思是具有前瞻性的,曹禺运用现实主义的手法,反映了旧社会压迫人、剥削人的残酷现实.     

高校战略管理中的方法和技术

随着我国高等教育大众化的发展,高校的规模不断扩大,必然导致高校管理复杂性的增加。2007年被教育部定为"高等学校管理年",主题就是管理、质量、特色,加强高校战略管理是教育部的一项重要工作。因此,将成熟的战略管理的方法和技术应用到高校战略管理中去成为提高我国高校战略管理水平的关键。文章介绍了适合于高校战略管理的方法和技术。     

两种边缘检测方法的比较

本文通过对拉普拉斯算子和梯度极值微分算子两种边缘检测方法的比较，详细介绍了两种方法的原理，指出了拉普拉斯算子存在的问题，以及梯度极值微分算子在局部区域边界检测窗口内，直接提取边界象素，分割的边界为真实边界，边界连续性好。