课堂教学不妨学一学广告

欣赏电视节目之余,总不放过广告,觉得广告世界真精彩:绝妙的创意、扣人的悬念、简约的语言、鲜艳的色彩……给人一种美的享受。在着迷、爱好之余,突然想到,课堂教学也应学一学广告。     

校信通,发什么?

正那天,一进班,不少孩子纷纷告状,"老师,今天班上有很多人家庭作业没有完成。""什么?很多?抄几个词,一个词三遍,每个字组一个词,十分钟要不了的事情啊!怎么回事?"我有点恼火,"没写的全站起来!"一共十多个人,还有的班委和组长也没有写。一问,才知道,原来是昨天因我有急事忘了在校信通上发布作业信息,很多孩子没记作业,而家长没有收到短信,也以为没有。虽然我将作业在中午的时候写在黑板的左下角了,但已习惯父母提醒的孩子们没有记     

应用型本科会计教学与职业技能考证对接研究

应用型本科的会计教学要顺应应用型院校发展的主要特色,那就是技能型特征,因此其发展要与职业技能考证相对接。本文首先剖析了应用型本科会计教学目标定位与职业技能考证的关联度,然后总结了应用型本科会计教学与职业技能考证脱节的现状,针对这一现状提出了应用型本科会计教学与职业技能考证对接的必要性与紧迫性,最后适时提出了应用型本科会计教学与职业技能考证对接路径。     

大学生网络文化消费现状调查及对策研究——以天津市部分高校为例

随着我国信息化的发展,大学生网民不断增多,网络文化正以前所未有的速度在大学校园里传播。基于互联网而形成的网络文化,不只是简单的信息交流、娱乐消遣,而且对大学生的角色认知、个性情感、心理状况和价值取向等产生着潜移默化的影响。本文旨在通过网络调研、文献调研,问卷调研和深入访谈相结合的方式了解大学生网络文化消费现状,并提出相应对策,以引导大学生网民走积极健康的网络文化消费之路。     

情景设置在教学中的灵活运用

和谐高效,思维对话型课堂建设的提出对教学起到了不可估量的促进和推动作用,经过一段时间的研究、探索和实践,我认为在教学中灵活运用情景设置可提高学生的兴趣和积极主动性,它对构建和谐高效,思维对话型课堂起着重大的作     

试论生态危机下环境报道的议程设置

本文从中国环境报道议题设置溯源及概况入手,分析了中国环境报道议程设置形成的机制及存在的三个问题,从而提出了环境报道议程设置持续性构建的建议。生态文明的议题构建应该厘清环境报道的机制,才能将特定的环境状况转变成"问题",进而推动相关政策的制定。