首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1282篇
  免费   17篇
  国内免费   20篇
教育   930篇
科学研究   209篇
体育   29篇
综合类   40篇
文化理论   5篇
信息传播   106篇
  2024年   11篇
  2023年   27篇
  2022年   47篇
  2021年   26篇
  2020年   18篇
  2019年   29篇
  2018年   16篇
  2017年   20篇
  2016年   15篇
  2015年   29篇
  2014年   274篇
  2013年   67篇
  2012年   61篇
  2011年   71篇
  2010年   62篇
  2009年   68篇
  2008年   49篇
  2007年   64篇
  2006年   60篇
  2005年   48篇
  2004年   40篇
  2003年   44篇
  2002年   34篇
  2001年   28篇
  2000年   23篇
  1999年   15篇
  1998年   11篇
  1997年   10篇
  1996年   8篇
  1995年   6篇
  1994年   3篇
  1993年   8篇
  1992年   2篇
  1991年   3篇
  1990年   6篇
  1989年   1篇
  1988年   7篇
  1987年   1篇
  1983年   1篇
  1979年   1篇
  1960年   1篇
  1959年   2篇
  1958年   2篇
排序方式: 共有1319条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
【目的】调查国际科研人员对我国入选Scopus的英文科技期刊的声誉评价,探索世界一流期刊建设对策。【方法】通过在线问卷调查,从一般印象、期刊论文、出版服务与业绩、办刊团队、目标与管理、社会责任6个方面考察国际同行对我国英文科技期刊的主观感知,对7个学科的643份有效回收问卷进行比较分析。【结果】7个学科的整体声誉评价结果差异不显著,但是农业与生物科学、材料科学、地球与行星科学在领域知晓、领域认可、学术贡献与应用价值的部分指标上获得的评分更高。【结论】7个学科的英文科技期刊整体都需要提升领域知晓度、认可度和媒体曝光度。优势学科英文科技期刊进一步加强吸引国内高水平成果,提升国际知晓度和认可度;次优势学科英文科技期刊提升论文学术质量和国际可见性。期刊管理部门应进一步健全科研评价措施和制度,引导国内英文科技期刊健康发展,建立良好学术生态环境。  相似文献   
12.
三七总皂苷是从三七提取的活性有效成份,主要用于心脑血管疾病。针对三七皂苷提取分离技术进行专利情报分析。针对全国的三七皂苷的专利信息进行分析、加工、组合,并利用统计学方法、对比分析法、图表法、文献分析法以及定性与定量相结合等方法进行分析,得出我国三七皂苷提取分离技术的发展现状,研究三七皂苷提取分离技术产业的发展趋势。  相似文献   
13.
父亲节,女儿从幼儿园拿回来一张蓝色的小卡片和一个杯子送给爸爸。卡片做得很简单:一串脚印和一首小诗,还有女儿的一个小脚印。  相似文献   
14.
实习是毕业生必须要经历的阶段,因为它是毕业生走向社会之前的重要一步。对于护理专业的学生,更应该在实习中打好基础,以求尽快适应工作中的程序和规则,应对其后有可能遇到的形形色色的人群和不可预计的各种实际情况以及突发事件。基于此,本文将从实习中遇到的问题着手,引导同学寻找问题解决的方法,努力提升毕业生实习的质量。  相似文献   
15.
16.
17.
别致的记忆     
暖暖的阳光闭合双眼,凉凉的雨丝洒满庭院,仿佛白纱飘落,朦胧在诗情画意中。仰起发丝,每一处都沁入丝雨,犹如飞燕呢哺,自在欢愉。  相似文献   
18.
焦颖 《考试周刊》2014,(14):77-78
本文主要介绍了数学思想中的转化思想在各种题型中的应用,掌握这种思想可以很好地处理很多相对复杂的问题,给解题带来便利.  相似文献   
19.
20.
正笔者2002年参加工作,在十多年的教学生涯中,经历了多次课标的修订,每次修订都有不同的诉求,特别是最新的2011版课标强调概念教学,凸显重要概念的传递.本文通过比较新课标修订前后两次《生物进化的原因》公开课的课堂教学,分析了教学理念、教学特点和三维目标达成情况的差异,也从中看出课堂教学改进和发展的方向.1.两次公开课的回顾1.1教材分析"生物进化的原因"是苏科版八下第二十二章"生命进化的长河"第三节内容.本课的核心概念为自然选择学说,涉及到的重要概念有人工选择、自然选择等.本课教学重点是了解人  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号