甲烷生热

过去的地质事件并不总能说明人类行动对世界的影响。诸如冰河期的来l临和消失这类大多数全球气候变化用时如此之长以致在人类的生命时间内是觉察不到的。但是5500万年前一系列甲烷气体爆炸将温室气体充满了大气层，其速度类似于今天燃烧化石燃料向大气排放温室气体的速度。     

出版流通现状与出版教育

前言我在日本编辑学校担任“出版流通知识”与“出版企业论”两个讲座的授课工作,关于讲座的内容,将于本报告后部分予以简略说明。       

走科技之路 创优质工程——记扬州市路桥工程总公司

扬州市路桥工程总公司1989年经省建委核定资质为“公路工程施工二级”。公司主营公路施工,兼营汽车修理、运输、设备租赁等业务,总公司下设十三个工程队及一个A级夏利汽车特约维护中心。     

高校大学体育课程建设的研究

通过对高校大学体育课程建设中的问题进行深刻的分析,指出了高校大学体育课程目前存在的问题,同时结合当前新的体育教育理念及在实践中的经验,提出了搞好高校大学体育课程建设的几点建议。     

农林院校开设“野外生存生活训练”课程实验研究

运用文献资料法、问卷调查法和教学实验法,对野外生存生活训练在农林院校的开展进行理论分析和实验研究。结论：华中农业大学的野外生存生活训练课程实验,实现了既定课程目标,学生的身心健康水平及参加体育活动的兴趣较实验前出现显著性差异;以校园为主体开展野外生存生活训练课程可以开发体育课程的时空资源。     

从影像触达到文化认同：短视频跨文化传播的情感互动机制——基于互动仪式链的视角

情感融入短视频跨文化传播已成常态,但其内在机制一直缺乏探讨。兰德尔·柯林斯的互动仪式链理论为这一过程性分析提供了理论视角。本文通过构建以“影像触达-行动触发-文化触动”为核心环节的短视频跨文化传播互动仪式链模型,阐明跨文化传播语境下短视频的情感互动机制。在此基础上,结合典型短视频案例分析,归结出跨文化传播语境下,以共通、沉浸、交互的情感为核心要素的短视频情感叙事策略。     

班主任工作中的“勤”与“德”

班主任是教育工作中一个很重要的角色,是班级工作的管理者和组织者,是学生沟通于学校、家庭、社会的桥梁,也是联系学生与其他科任老师的纽带。笔者认为,这项工作就是两个方面的厚积薄发,即“勤”与“德”两个方面。     

怪兽大学

导演:丹·斯坎隆编剧:罗伯特·L·贝尔德丹尼尔·吉尔森丹·斯坎隆类型:动画/冒险/喜剧/家庭/奇幻上映日期:2013年8月简介:从小就立志要当怪兽电力公司的惊吓专员的大眼仔,终于如愿考人曾走出过无数传奇人物的怪兽大学惊吓学院。对于这个相貌讨喜、没有任何恐怖气场的小怪物来说,死啃书本似乎是实现梦想的唯一途径。与之相