坚持探索创新 办好家长学校

我市的家长学校始办于1986年10月，是全省办家长学校较早的一个县市。1999年元月，山西省教委、关工委在我市召开现场会后，全市98％以上的村都建起了家长学校。五年来，在普及和提高家长学校中，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，结合实际，探索创新，取得了较好的效果。     

小学语文教学的新走向(上)——《语文课程标准》颁布后的小学语文教学

新一轮的基础教育课程改革已经启动,《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)也已颁布。一种新的课程理念,一种新的课程文化,一种新的教育生活,一种新的课堂教学展现在我们面前。语文课该怎么啦!一个字:变。在变中求新,在变中发展,在变中不断改善自身。但是,有的又不能变,例如语文的工具性不能变,语文在基础教育课程总格局中的地位不能变,语文在促进入的全面发展和终身持续发展方面的作用不能变。在不变中求变,在继承中发展,在发展中创新,正是     

提高单杠直角摆动屈伸上动作教学质量的探讨

作者经过多年的教学实践研究,在总结分析技术,抓住技术关键的基础上,研制成屈伸上练习器,经过实践证明能有效地提高该动作的教学质量。     

依托文本 放飞想象——《云房子》教学与评析

一、设计理念与策略《云房子》是苏教版小学语文的一篇阅读课文。它用清新、活泼、生动的文字描写了雨后天空中云的形态及鸟儿们的创造与快乐,富有儿童情趣。根据本课特点,教学设置三个方面的目标:1.识字:学会本课10个一类字(会认会写),9个二类字(只认不写),理解由生字组成的词语。2.读书:能正确、流利、有感情地朗读课文,会背诵课文。3.理解、表达。了解雨后天空的美丽景色,培养热爱大自然的思想感情和爱观察、爱想象的良好习惯。教学以孩子的好奇心为起点,沟通儿童的经验世界与想象世界。引导学生去发现,去创造,满足其认知需要和情感需要…     

鲁迅、茅盾的小说创作与时代精神

时代精神凝聚了一个时代的基本价值取向，有使命感的作家必然要加以关注。但作家对时代精神的理解须与感性直观的经验结合在一起。鲁迅基于感性的经验形成了对启蒙主义时代精神的理解，并通过创作加以折射，他的小说既具思想穿透性，又有艺术感染力。而茅盾的《子夜》等小说体现了革命的时代精神，达到了左翼文学的高峰。他用革命的理性规范作品的主颞和人物．隐去了自我．写得比鲁迅正确．但在艺术性上存在一些缺憾。     

论中学生自信心及其培养

自信心作为一种人格品质是非智力因素的重要组成部分，它对学生的发展有重要影响。在分析中学生自信心的特征和主要影响因素的基础上提出相应的实施成功教育和树立适当榜样等五项培养策略。     

“双一流”背景下《聚合物材料研究方法》双语教学实践与探索

《聚合物材料研究方法》双语课程是高分子材料与工程专业的专业教育课,涉及聚合物材料波谱分析、相对分子质量及其分布测定、热分析、动态力学分析、流变性能分析、显微分析等相关内容,理论课程知识点丰富且需要学生同时进行实践训练。本文分析了《聚合物材料研究方法》双语课程的特点和双语教学的必要性,进一步提出了该课程的双语教学策略,以提高学生的国际视野,满足“双一流”背景下对学生培养的要求。     

面向21世纪高师幼教专业教育改革的思考

面向２１世纪高师幼教专业教育改革的思考郝永娟，阴国恩，高来喜如何面向２１世纪对人才的需求，培养出适应现代教育要求的合格师资，是当前高师教育迫切需要研究解决的问题。特别是随着素质教育的深入发展，高师幼教专业改革更显重要，因为幼儿期教育是开发培养人的良好...     

《信息技术基础》课程教学的思考

《信息技术基础》是大学里一门基础的素质教育课程。本文从信息的角度论述了《信息技术基础》这门课程的讲授方法，要使《信息技术基础》成为大学生自身修养的一部分，就要注意学生的实际动手能力的培养，在实际的讲课过程中，要让学生在学习理论体系的基础上学会实际操作，这样的学习才能使学生真正学好《信息技术基础》这门课。     

《只有一个地球》教学片断点评

一、创设情景,激情导入师:上节课我们初读了课文,今天,就让我们再一次跟随宇航员杨利伟,遨游神秘的太空!(放录像)看,在浩瀚无边的宇宙,有一颗美丽的星球,它是人类的家园,是我们赖以生活的———地球。今天,我们继续学习第9课。全班齐读课题。点评:联系时事,创设情境,在学生面前展示出一个新的、多姿多彩的世界。二、整体回顾,循疑而进师:上节课我们重点学习了写地球可爱这一段,学贵有疑,哪些同学在学习过程中产生了疑问,请大胆提出来。点评:激发学生探究的欲望,开启学生思维的闸门。生1:在我们眼中地球是一颗庞大的星球,为什么作者说地球是…