论语文教学的工具性、教育性和审美性──对语文学科性质的再认识

论语文教学的工具性、教育性和审美性──对语文学科性质的再认识西北师范大学教育系肖北方，杨再隋任何一门独立的学科之所以有别于其它学科，取决于它内在的质的规定性，即该学科的本质属性，它不仅在理论上制约着该学科的研究对象、目的和任务，而且在实践中也制约着该...     

《中国国家标准汇编》将分册陆续出版

标准化是提高国民经济效益的重要手段。随着标准化工作的发展,我国国家标准的数量迅速增加,目前已接近4,000个。为了满足各级标准化管理机构及有关部门的需要,中国标准出版社即将出版《中国国家标准汇编》。     

高效课堂与主动教育

我们看了陈慧老师熟练地运用学校创立的"主动教育"模式,上了一节《菊与莲》示范课。这节课,教师把学生的问题生成、提出疑问、解决问题和教学学路很好地结合在一起,把"学生主动地学"和"教师巧妙地导"在教学中融合在一起,是一节很成功的语文课。大家知道文言文教学过去通常是一句句读、一句句解释,但是今天没有,学生自己通过疑问,通过知识点,通过揣摩,通过上下文来读懂。他们不但读懂     

青少年学生课外阅读广泛度和集中度的研究

阅读课外书籍是青少年学生生活中必不可少的一部分.青少年学生课外阅读广泛度和集中度的发展具有明显的年龄阶段性:小学和初中是一个发展阶段,高中和大学是另一个发展阶段.其中,初中年龄段至高中年龄段是青少年课外阅读发展的突变期.     

红外技术的理论实践与应用创新

在新的时代下,实践与创新是研究生培养的重点和关键。本文在以往红外技术理论研究的基础上,结合项目实践经验,提出在理论研究上突破传统模式,在讲述了基本理论基础后,通过对照实际项目,结合理论采用双向互动,研究讨论国内外文献,并在不断的循环过程中激发双方想象力和创造力,提出问题,分析问题,最后解决问题等一系列方法推动彼此的红外技术的理论实践和应用创新能力。     

PLC控制系统抗干扰措施研究

目的——针对PLC控制系统在使用中遇到各种干扰因素,研究解决措施。方法——通过在PLC输入端加装小型继电器,阻隔强电干扰信号的输入;在PLC交流电源输入端加隔离变压器和低通滤波器,抑制窜入的外来高频干扰信号,提高抗高频共模干扰能力;在PLC输出端加装继电器,驱动外部大功率负载,保护输出端;选用专用屏蔽电缆或双绞线屏蔽电缆,可靠的接地,合理的安装位置及布线。结果——PLC控制系统运行稳定性提高,故障率大大降低,保障设备正常运行。结论——以下所述几种抗干扰措施已在生产实践中广泛应用,效果显著。     

我和草原有个约定

"我和草原有个约定,相约去寻找共同的歌……"伴随着悠扬的歌声,我和朋友们来到了呼伦贝尔大草原!你看,那天空,一望无际,好像一碰就能滴下水一样,蓝极了,浓极了。那白云低低地挂在天边,好像沾了水的白棉花,轻轻一伸手,就能碰到一样。清风拂过,云朵们好像一位位老爷爷、老奶奶,慢悠悠地往前行走。你看,那草,黄黄绿绿的。虽然没     

中职“双师型”师资队伍建设探讨

应通过制定教师发展规划促使教师进行职业生涯设计,启动"名师工程",建立兼职教师队伍、优化师资结构,促进和保障师资队伍建设良性发展,从而建立起一支数量足、质量高、专兼结合的"双师型"职教师资队伍。     

从“心理契约”谈学校青年教师管理

正心理契约涉及法律、经济学管理学和心理学等多学科领域,具有双向性、期望性和动态性、责任性的特点。心理契约的组成要素主要包括契约的主体、目的、合意、允诺、义务和责任。心理契约在其形成过程中主要经历了建立阶段、调整阶段和实现阶段。影响心理契约形成的因素分为外部因素和内部因素两类。外部因素又包括社会环境、组织信息和社会线索。社会环境包括社会文化、社会规范、道德和法律等诸多要素,它们共同构成了一个社会中人们对于责任、义务、权利的普遍理解和信念,是心     

大学英语网络教学建设存在的问题及其对策

网络教学给大学英语带来了诸多有益的东西,但是也带来了诸多的弊病,比如学生对网络依赖过度、网络填鸭式教学、教学的随意性和自由性太大和师生对现代网络教学手段应用不熟练和适应性不快、师生互动不够等等问题.鉴于此,当前大学英语网络建设唯有趋利避害,从师生对网络教学功能与地位的认识、师生使用网络教学手段的培训、网络软件的科学开发设计和网络教学与师生互动的整合等等方面着手,方能推进大学英语网络教学建设科学行进.