贫穷的富翁

从前，有个受人景仰的智者，不管你心中有多大的烦恼，他都能立刻帮你解决。因此，人们每当碰到难题时，都会去找他倾诉心中的苦闷，经过一阵谈话之后，看似错综复杂的问题，往往都能迎刃而解。     

高中历史课堂教学中史料运用的量度问题

传统的中学历史教学是以传授现成的历史知识为主的,对学生在历史学习过程中的学习观念、学习态度、学习策略、学习方法、学习习惯等较为忽略。高中历史新课程强调,在掌握基本历史知识的过程中,进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力;通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动,培养历史思维和解决问题的能力。要获取历史信息,掌握基本的史实,不应仅限于学习教材中对史实的解读,还应通过运用各种史料,通过师生共同的解读,来完成对基本史实由表     

读古诗,学乘法——"乘法的初步认识"教学实践与思考

一、课前思考 在人教版"乘法的初步认识"教学设计过程中,我主要思考了以下三个问题: (一)与原有教材相比,人教版实验教材在内容编排与目标定位上发生了哪些变化?实验教材的内容编排是从操作切入的,主题图呈现了学生用小棒摆图形的情境.     

基于网络组织资源的有效方案

阐述了图书馆在组织网上资源中遇到的几个问题，并针对这些问题提出了在图书馆网页上提供按字母表顺序和主题排列的一览表、在OPAC检索系统中的完全编目和建议创建一个检索目录等有效方案。     

搭建学生多元发展的成长桥

青少年在成长的道路上,难免会遇到"河流、山谷、障碍物"等,使前进道路受阻。尤其来到职业学校的学生,绝大多数是升学道路中断或缺乏实力,不能在拥挤的升学路上继续前行。为了让这些孩子跨越障碍,绕过拥堵,     

高中历史新课程模块整合策略

与以往的历史课程相比,高中历史新课程分成3个必修模块和6个选修模块,必修模块包括25个古今贯通、中外关联的学习专题。这种模块一定程度上解决了初、高中历史课程知识内容的重复问题,但负面影响也日渐显现,如打破了学科自身的整体性,人为割裂了同时期密切关联的政治、经济和思想文化内容;     

初探幼儿园与家庭合作的意义

随着现代社会信息的多元化,多渠道化。幼儿园、教师己经不是幼儿信息的唯一和主要来源,与教育一致和不一致的信息对幼儿发生着积极的和消极的影响。因此,加强幼儿园与家庭之间的联系和沟通,有利于指导家长正确了解幼儿园的保育和教育的内容、方法,为家长提供更多了解孩子、了解幼儿园的机会,有利于帮助家长树立全面的教育观和正确的儿童观,掌握正确的教育方法。     

南陵县近山铜矿矿体特征及开采技术条件浅析

近山铜矿位于南陵县城275°方向,直距17.5km,行政区划现隶属芜湖市南陵县工山镇管辖.铜矿体赋存于三叠系下统南陵湖组(Ttn2)及东马鞍山组(T2d)组地层中,矿体严格受岩体接触带矽卡岩控制.矿体形态在剖面上呈似层状、透镜状及不规则状,平面上呈长条状、透镜状或囊状等.1号主矿体总体走向近东西,倾向北,倾角45 ～70°;2号主矿体总体走向北东,倾向北西,倾角30-65°.矿床开采技术条件综合归类为Ⅲ-3类型.矿床成因类型为接触交代矽卡岩型铜矿床.     

建筑工程施工中软弱地基的处理方法研究

地基是建筑工程的基础性工程,建筑地基施工质量对整个建筑工程的质量及安全稳定性有着直接的影响。相对而言,在建筑工程施工中,软弱地基的处理是难点。由于软弱地基的特殊性,且对施工技术要求较高,因此在实际工程的处理中,往往无法取得理想的施工效果,需要通过大量的辅助工作来完成。为此,笔者对软弱地基的处理方法展开深入研究,以期完善该技术体系,为我国的建筑工程施工提供帮助。在未来的工作中,应进一步研究软弱地基的处理方法,促进建筑工程施工的更大进步。     

老子教育思想对高校思想政治教育的借鉴研究

高校思想政治教育是我国大学生教育的重要环节之一.新形势下,高校应采取措施,切实提高思想政治教育的教学效果,以应对学生出现的思想问题.老子教育思想作为中国优秀的传统思想,对于高校思想政治教育有着积极的借鉴意义.文章主要从我国高校思想政治教育的教育理念、教育方法、教育内容三个方面来探讨其对老子教育思想的借鉴.