高校超市经营中的问题及对策

高校是一个非常特殊的市场,高校超市是大学校园中一道亮丽的风景,相对于社会上企业之间的激烈竞争,高校超市的经营压力明显较小,有特定的、稳定的消费群体(老师和学生),并且具有校园的特殊性。其顾客的稳定性使其实施客户关系管理容易很多,为高     

梳毛机自调匀整装备中~(241)A_mγ源探测系统的研究

梳毛机自调匀整系统是由单板机、辐射密度检测系统、测速电机和控制系统等构成的智能化自动控制系统。可用于需获取均匀密度的自动进料系统,在消化吸收国外引进设备的基础上,本文介绍了自调匀整成套装备中~(241)Amγ源探测系统部分的研究工作。     

夹竹桃水培法在生物探究实验中的应用

在新课标生物必修模块3“植物的激素调节”的内容中，有“探究植物生长调节剂对扦插枝条的作用”活动安排。这个探究实验只要采取正确的实验方法，选取适合的实验材料，是应该取得好的实验效果的。现将我们的做法提出来，供大家教学参考。     

案例教学法在“安全系统工程”课程中的应用探讨

本文针对“安全系统工程”理论性较强的特点,结合安全工程专业授课实际情况,将案例教学模式引入到授课中,从引入案例教学法的必要性、案例编写及教学需要注意的问题等方面论述了“安全系统工程”课程的教学改革。实践证明,案例教学和传统教学的结合,增加了学生学习兴趣,调动了学生学习的积极性,提高了学生分析和解决实际问题能力,教学质量得到较大提高。     

刍议小学语文作文自改能力培养

文章是客观事物的反映,是作者自己真实思想的表达,修改文章,实际上是修改思想。学生的作文老师改,免不了是一种越俎代庖的做法,是老师代替学生去想,代替学生去表达,不一定对学生有多少切实的帮助,也无法培养学生自批自改作文的能力。所以作为教师必须彻底解放思想,端正作文教学观念,勇于创新,变教师为主的批改形式为教师指导下的学生批改形式,让学生真正成为批改作文的主人。这对学生主体性的确立,对学生主动接受作文并提高写作能力是很重要的。     

新课改下学生自主阅读策略

在"新课改"的广泛推行下,小学语文教学方法有了根本性的改变,小学语文课堂已有了质的飞跃.作为小学语文教学改革的重要部分,阅读教学的改革在发展的过程中也需进行较大的调整,新<语文课程标准>提倡自主,合作,探究的学习方式.联系阅读教学,就是要提倡"自主阅读".这种个性化的"自主阅读"不仅表现出一种量的变化,更是一种质的突破,他蕴含着学习内在力量转换后新的学习能量的生成和积淀.本文作者结合自己的点滴教学经验,对小学生自主阅读进行了初步探索,以飨读者.     

浅谈新课改下初中数学教师角色的转变

伴随着改革开放的全面推进,我国的经济飞速发展。当今各国家间的竞争越来越激烈,而各国竞争的核心是科技和教育的竞争,归根结底是人才的竞争。伴随着这样不断变幻的国际和国内形势,我国的教育体制改革也在逐步推进。新课程、新理念是我们当前教育提到的最多的词汇。在新课程标准的要求下,学生是学习的主体,教师是学习的主导。这样的要求告诉我们：作为一线的中学数学教师,我们要根据新形势下教育的要求,更新自己的教育教学理念,在新时期教育的要求下转换教师角色,为学生的全面发展和终身发展服务。那么,在新形势下中学数学教师应该是扮演怎样的角色呢？     

Z公司年度技术人员专业培训调查问卷分析及改进方案

通过对Z公司技术专业人员培训调查问卷的分析,发现培训课程安排不合理,内容与生产实际结合不紧密,培训方式不利于受训人员理解课程内容等问题,提出下一步培训应做好培训前的调研、增加培训实用性、培训内容针对不同人群差异化、培训方式多样化等,以求获得最佳培训效果.     

基于嵌入式系统的动态旋转LED显示屏

随着光电子技术的迅猛发展,LED显示屏越来越得到广泛应用。为了解决传统LED显示屏缺乏立体感的难题,本文基于视觉暂留原理,提出一种新型动态LED显示屏。本设计将单片机技术与光电子技术完美结合,使得显示屏能够动态显示立体感很强的画面,从而可进一步扩展LED显示屏的应用范围,并且大幅提高显示效果。     

论高校教学质量监控体系构建中的教师主体性问题

目前高校教学质量监控体系的构建主要集中于制度的建设,但却造成了只见制度不见人的局面,尤其是忽视了教师在监控体系中的主体性,使得教师在监控体系中处于被动和支配的地位,既压抑了教师在教学过程中的主观能动性,又严重地违背了人性特点与教育规律,因而必然导致教学质量的滑坡。因此,加强教师在监控体系中的主体地位是保障教学质量的一个重要的和必然的路径。