梳毛机自调匀整装备中~(241)A_mγ源探测系统的研究

梳毛机自调匀整系统是由单板机、辐射密度检测系统、测速电机和控制系统等构成的智能化自动控制系统。可用于需获取均匀密度的自动进料系统,在消化吸收国外引进设备的基础上,本文介绍了自调匀整成套装备中~(241)Amγ源探测系统部分的研究工作。     

将校共育“新闻花”

在我军通信系统的最高学府──南京通信工程学院采访，院领导求贤若渴挖人才、甘作人梯当后勤的一个个感人故事充满耳管。下面记述的仅仅是几个小侧面。将军“北上”挖人才“通信工程学院要争创全军一流重点工科院校，新闻报道也要创一流”。这句话时常挂在通信工程学院政委骆寿鹏少将的嘴边。骆政委是１９８８年我军恢复实行军衔制时首批被授予少将军衔的“老政工”，对新闻报道工作有独到的见解和实施行家里手式领导的丰富经验，重视新闻人才的选拔培养是他以一贯之的指导思想。因此，将军所工作过的单位，新闻工作都名列前茅。调到通信工…     

《细胞生物学实验》中显微镜操作常见问题及纠正

本文总结和分析了生物专业的本科生在《细胞生物学实验》课程中使显微镜操时普遍存在问题,并提出了相应的解决措施和方案。     

从“双元制”看“双师型”的发展

德国“双元制”职业教育已成为世界公认的成功教育的模式,本文通过分析“双元制”的特点,探讨如何发展我国职业教育中的“双师型”教师队伍,如何让其立足本土,顺应形势,取长补短,为提高我国的高等职业教育水平添砖加瓦。     

应用型本科计算机专业“网络程序设计”课程教学改革探索

针对"网络程序设计"课程教学中存在的问题,根据课程的特点和要求以及应用型本科教学的要求,提出了该课程的教学改革设想,在理论和实践教学内容的选取、教学方法的设计及教学评价考核等方面进行了分析和研究,并在教学过程中进行了实践,结果表明在提高学生学习兴趣、增强学生动手能力、巩固学生对知识的理解和掌握等方面有一定的积极作用。     

《Web技术应用基础》课程创新研究与实践

通过"项目引领、任务驱动"的教学模式,借鉴迭代式项目教学法的特点,进行《WEB技术应用基础》课程体系的创新设计,践行尖子生培养模式,实现个性化教学,使学生掌握WEB开发实战技能和职业规范,充分体现教、学、做一体化。     

故事,故事,你从哪里来?——苏教版小学语文教材中文言故事的透析与教学

国家教育部发布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》提出要"分学段有序推进中华优秀传统文化教育"。对于小学生来说,故事是激发学生对传统文化亲切感的一个重要教学手段。而"故事"纪录着一个民族的语言生长历程,是母语最为"精灵"的"孩子",极具生命力!每个民族都有自己独特的"故事",追寻一个民族的"故事"就能敏锐     

例谈《牛津小学英语》语篇教学的有效设计

英语的语篇教学要遵循整体教学理念,整体性原则要求我们全面系统地看问题,而不是只停留在某个侧面。我们在进行语篇教学时,可以采取"读前活动—读中活动—读后活动"三步法。通过任务型教学法,让学生围绕课文进行深入理解,以此培养他们运用语言解决问题的能力和对英语语篇的理解能力。