首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5051篇
  免费   26篇
  国内免费   47篇
教育   3761篇
科学研究   494篇
各国文化   15篇
体育   180篇
综合类   148篇
文化理论   18篇
信息传播   508篇
  2024年   15篇
  2023年   64篇
  2022年   83篇
  2021年   74篇
  2020年   76篇
  2019年   57篇
  2018年   22篇
  2017年   20篇
  2016年   47篇
  2015年   105篇
  2014年   347篇
  2013年   314篇
  2012年   294篇
  2011年   388篇
  2010年   340篇
  2009年   357篇
  2008年   345篇
  2007年   321篇
  2006年   293篇
  2005年   230篇
  2004年   241篇
  2003年   178篇
  2002年   208篇
  2001年   142篇
  2000年   171篇
  1999年   95篇
  1998年   66篇
  1997年   66篇
  1996年   41篇
  1995年   32篇
  1994年   18篇
  1993年   14篇
  1992年   16篇
  1991年   11篇
  1990年   11篇
  1989年   7篇
  1988年   5篇
  1987年   2篇
  1986年   3篇
  1985年   2篇
  1983年   2篇
  1982年   1篇
排序方式: 共有5124条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
12.
<正> 有线电视经过近十几年的发展,由最初的共用天线系统发展到今天的光纤同轴电缆混合网(HFC网),与电信网、计算机网并列成为我国信息主业的三大基础网,并以覆盖率高、频带宽等特点展示了良好的发展前景。然而网络管理明显落后于网络发展。网络管理水平从整体上说仍处于较低层次。随着网络建设的全面展开,有线电视网络的规模及各类设备的数量在与日俱增,服  相似文献   
13.
家长理事会     
一位班主任要想让所有的学生有 遍,两遍不行,三遍,直到满意为 惊喜之四:拉近了家长和教师之所成绩,仅凭一个人的力量是很困难 止。现在这些准备活动大部分都是理 间的距离。的。往往是自己忙得焦头烂额,结果 事会的成员和家长们抢着来完成的, 当时选理事会会员时,有的家长还是不理想。而班内几十个孩子的父 他们也主动承担起评委的职责。用他 就说了:“俺乐意报名,可俺一个卖母却是一种无形的“可利用资源”。 们的…  相似文献   
14.
每逢期末,班主任又得完成一项"宏大工程":给学生撰写评语。笔者从一个初中班主任的角度,尝试分析班主任评语的三个弊端:弊端一:失真。不少班主任在期末评价学生时缺乏过程性的准备,在应试教育的大背景下,评语往往受传统学生观的影响,以学科成绩论人,这从评语里几个惯用词汇与句型中可窥一斑。弊端二:失语。沉重的教学任务,繁杂的劳动和期末所  相似文献   
15.
网络技术的发展为图书馆带来了生机,提供了便利。然而馆员的素质与现代技术相比距离较大。本针对网络环境下的图书馆员的素质做了一点点探讨,提出了一些看法。  相似文献   
16.
17.
毛丽萍 《档案》2008,(2):18-20
随着信息技术的飞速发展,个人知识管理(Person-al Knowledge Management,PKM)变得越来越重要。因此,关于如何最大程度地使用网络资源,如何在信息时代有效地进行个人知识管理的讨论也逐渐升温。  相似文献   
18.
搜网志     
苑丽萍 《网络传播》2006,(11):84-85
设计中国”是以设计为主打“招牌”的专业网站:工业设计、环艺设计、平面设计、数字艺术、工艺美术、服装设计……一应俱全。“设计教程”栏目,详细介绍了上述各种设计的操作技巧,诸如“网页设计中的点线面”、“用photoshop处理怀旧照片”、“100步快速做人头”,等等,其中的许多技巧都是非常实用的;“设计书刊”栏目,推荐了许多设计领域最流行或最新的图书、期刊,  相似文献   
19.
“中国互联网日新月异,而不变的是《网络传播》评选中国互联网10大新闻的宗旨和目的,那就是梳理和记录中国互联网行业在发展历程中留下的深刻烙印;有效地延伸这些重大事件在引导未来互联网发展中的固有价值和深层意义,我们期待中国互联网繁荣的那一天,更期待和谐网络那一天的到来。”[编者按]  相似文献   
20.
鹿丽萍 《出版参考》2006,(5X):16-16
《中国出版》2005年第2期上刊载了张鸽盛同志撰写的《论教育与出版的关系》一文,该文以权威的数据、细致的论证探讨了教育与出版的关系,并且提供了当今出版如何抓住教育发展的机遇乘势而上的良方,最终得出了一个极为乐观的结论:“围绕教育搞出版大有作为”。从理论意义和数据分析的角度,笔者完全赞同该文的观点。教育与出版确实是互利共生的关系,但是,对当今教育和出版的现实状况作一番审视,笔者对围绕教育搞出版的“大作为”颇多隐忧。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号