关于电大《简明现代汉语》几个问题的探讨

关于电大《简明现代汉语》几个问题的探讨司国红《简明现代汉语》是中央广播电视大学文科类基础理论课专用教材,是中央广播电视大学统编教材,是文秘、新闻、档案、法律等专业现代汉语课教学用书,及辅导课用书。该教材从远距离成人教育实际需要出发,本着“以实用为主”...     

大学英语写作技巧及应遵循的原则

一、写文章的步骤 任何一种写作都要经过三个主要阶段。大学英语写作,特别是写考试作文,一般来说也都需要下列三基本个步骤:①计划;②写作文;③修改。就是说,在写作之前,要有一个较短时间的考虑或构思过程。在此期间,作者要认真审题。确定写作目的,明确文章的层次和要点,拟定一个提纲。提纲可以简明扼要,如果时间不够,可以在心中做出计划和安排,即打腹稿。提纲拟得好,写作文时就不会跑题,文章的层次就会清楚。写完作文,最好还     

计算机运算中的量化误差分析

计算机在作定点乘法或浮点乘法和加法时,会使字长增加。如原是ｂ位字长,运算后增长到ｂｉ位字长,这就要对尾数作量化处理,使ｂｉ位字长缩减为ｂ位字长。截尾处理就是保留ｂ位码而抛掉余下的尾数,舍入处理就是按最接近的值取ｂ位码。这两种处理所产生的误差是不一样的...     

含铜聚多巴胺内外双修饰法构建抗菌促骨再生生物陶瓷支架（中文）

掺镁硅酸钙(CS)生物陶瓷支架在修复下颌骨缺损中具有独特的优势,然而抗菌性能的缺乏使其难以应对复杂的口腔环境。本文首次采用新型含铜聚多巴胺快速沉积方法对CS支架进行功能修饰,分别构建了内修饰支架(CS^*P)、外修饰支架(CS@PDA)以及内外双修饰支架(CS^*P@PDA)。通过体外对支架表面形貌、降解行为及机械性能进行评价,我们发现双修饰支架具有独特的微纳结构表面和可观的机械强度。在浸泡降解过程中,双修饰支架组的铜离子在早期会快速释放,而后呈现长期的缓释状态。体外抗菌及细胞试验提示,铜离子梯度释放模式在赋予双修饰支架优异抗菌效果的同时,保持了其良好的生物相容性,并且具有促进成骨和成血管的效果。此外,双修饰支架在兔下颌骨临界骨缺损模型中展现了可靠的早期促骨再生效果。总之,通过含铜聚多巴胺内外双修饰法可构建兼具抗菌能力和促骨再生能力的骨再生支架,该修饰方法简便易行且适用性广泛,有望为预防植入物感染提供新思路。     

大学生激励保障机制探究

本文对大学生的贫困进行了界定,解析了其成因。在探讨了现行贫困大学生保障体系的利弊后,提出：要从根本上解决大学生贫困现象,初始和基础性的工作就是建立新型的大学生激励保障机制     

珍惜他的自尊心

那日课间一走进一（3）室就觉得气味不对,孩子们也议论。凭着多年职业的敏感．肯定是哪个内向的孩子不小心弄在身上了（因为不怎么内向肯定会主动找老师的）。看到这我便笑着告诉班级里的孩子们味可能是从校后花园飘过来的那儿正在施肥。听了我的话,孩子们渐渐停止了议论。接下来是节音乐课,铃声一响,孩子们欢快地唱啊跳啊去了音乐室,而那个把大便拉在马上的小男孩却急得要哭了,脸涨得通红。在其他孩子们离开教室的时候,我趁大家不注意,悄悄地拉住了他的小手,他那含着泪乞求的目光让我想到了自己的儿子,我想笑,却不敢笑出来．我…     

喜庆共和国50华诞 畅谈教育改革辉煌成就

新中国迎来50华诞！50年在人类历史长河中是那么短暂,同发达国家相比,我们祖国正处在青少年时期。然而祖国50年却是极不平凡极其伟大的50年。尤其是改革开放的20年,在邓小平理论的指引下,祖国面貌发生了翻天覆地的变化。国家综合实力明显增强,社会稳定,人民乐业,举国上下紧紧团结在以江泽民总书记为核心的党中央周围,向更新更高的目标奋进。中华民族将以它的强大实力,在不远的将来必定会傲居于世界民族之林。 50年教育的改革与发展更是突飞猛进,日新月异。本期发表一组我省部分教育行政干部、教育科研人员、中小学校长文章。他们从不同的角度讴歌了教育改革的辉煌成就,并以面向21世纪的姿态,提出贯彻第三次全国教育工作会议精神、全面推进素质教育的工作思路和措施。他们代表了广大读者的心声。 在我国教育新的历史时期到来之际,让我们迎着新世纪的曙光,踏着时代前进的节拍,努力工作,开拓奋进,谱写出教育改革与发展更加灿烂的新篇章,为祖国的腾飞尽到自己应尽的义务和责任。让我们从心底发出最强音:祖国万岁！     

荒谬世界中的生存之路——论奥尼尔晚期剧作对存在基本问题的回答

奥尼尔晚期剧作中的人物往往生活在一个不再有幻景和光明的荒谬世界之中。他们或者从醉乡和白日梦想中寻求解脱,或者积极地追求人与人之间的同情、理解、宽恕,从中获取抗争荒谬的勇气。通过他们在绝境之中挣扎生存的种种努力,奥尼尔具体而形象地对存在的基本问题作出了肯定的回答,为现代世界中的人们指出了自我拯救的生存之路     

依法行政现状与对策剖析

依法行政是依法治国的关键。我国在行政立法及行政执法方面与依法治国的要求尚有差距,究其原因,既有行政管理体制问题,也有立法体制问题,还有法制观念和执法监督等问题。为此,应以学习邓小平民主法制思想为重点,确立宪法和法律至上的法律意识;应进一步完善国家行政立法,使依法行政有其法律基础;应深化政治体制改革,完善依法行政的组织保障;应加强行政执法队伍建设,培养一支高素质的行政执法队伍。