全文获取类型
收费全文 | 3110篇 |
免费 | 11篇 |
国内免费 | 23篇 |
专业分类
教育 | 2222篇 |
科学研究 | 337篇 |
各国文化 | 9篇 |
体育 | 93篇 |
综合类 | 111篇 |
文化理论 | 10篇 |
信息传播 | 362篇 |
出版年
2024年 | 11篇 |
2023年 | 46篇 |
2022年 | 48篇 |
2021年 | 40篇 |
2020年 | 43篇 |
2019年 | 40篇 |
2018年 | 22篇 |
2017年 | 15篇 |
2016年 | 25篇 |
2015年 | 59篇 |
2014年 | 333篇 |
2013年 | 174篇 |
2012年 | 137篇 |
2011年 | 190篇 |
2010年 | 151篇 |
2009年 | 187篇 |
2008年 | 158篇 |
2007年 | 228篇 |
2006年 | 172篇 |
2005年 | 210篇 |
2004年 | 158篇 |
2003年 | 132篇 |
2002年 | 117篇 |
2001年 | 85篇 |
2000年 | 74篇 |
1999年 | 52篇 |
1998年 | 40篇 |
1997年 | 41篇 |
1996年 | 28篇 |
1995年 | 24篇 |
1994年 | 26篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
1960年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
1956年 | 2篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有3144条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
应用型本科院校是应用型人才的孵化基地,学校在大学英语课程教学中,贯彻课程思政理念,能够提升学生的思想素质及职业素养,意义重大.然而,在教学实践中,由于教师缺乏课程思政意识,未掌握相关教学方式,且大学英语课程思政手段落后,实践难度大.为解决这一困难,学校应加强教师队伍师德师风建设,合理应用信息技术,拓宽思政教学渠道,找准... 相似文献
22.
王思源刘艳磊龙玲 《成都航空职业技术学院学报》2022,(2):4-7
《:国家职业教育改革实施方案》提出要全面加强校企深度合作,总结现代学徒制经验,强化实习实训,培养大国工匠。为深化产教融合,同时增强技能人才培养的适应性,研究一种产教科融合理念的“两段、多融、一环”实践教学,针对工匠精神内涵,全过程、全方位融入思政元素,并建立闭环评价机制。教学实践证明,产教科融合理念下的现代学徒制实践教学方式,有利于促进工匠精神内化于心的高质量技能人才培养。 相似文献
23.
24.
高校图书馆与大学生信息素质教育 总被引:16,自引:0,他引:16
本文介绍了大学生信息素质教育的概念、特点、培养目标、内容体系,结合高校图书馆服务工作,说明了其在信息素质教育中的几点作用。 相似文献
25.
自主学习是大学英语教学改革过程中的一个重要研究领域,它被国内外许多学者认为是一种重要的教学方法和行之有效的学习方式。本文初步探讨了英语教师在自主学习模式中充当的角色和课外时间里学生的自主学习模式,旨在从课内和课外两方面培养学生英语自主学习能力。 相似文献
26.
探讨学习失能学生的自我概念,对我国学困生问题的研究有启发和推动作用。通过总结国外这一领域的研究成果,我们发现:学习失能学生的学业自我概念低于正常学生。并随着年级的增长而持续下降,直至青春期。对学习失能学生采取一些补救措施,或创设一种良好的环境,会有利于他们自我概念的增强。 相似文献
27.
28.
弭金玲 《天津师范大学学报(基础教育版)》2001,2(1):37-40
创新教育的核心是培养学生创新精神和实践能力,其前提是培养学生创新意识和创造性思维。生物课教学中渗透“科学、技术、社会”的教育是培养学生实践能力的有效途径。在培养学生创新能力的同时,要始终贯穿培养学生创造性人格的思想。 相似文献
29.
有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸。
于是他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛……凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!” 相似文献
30.
司素玲 《试题与研究:高中理科综合》2021,(10)
随着现代技术的发展,信息技术开始在我们日常生活、学习、工作中普及,其速度、便捷、省时等特点得到了广泛的应用和发展。教育技术是指在教育中应用现代科学技术进行教学设计的一种新型教学手段,目的是为了促进教育的改革以及学生在教学中的参与度,提高教学效率。新课程标准中提出高中数学学习以提高学生数学学科核心素养,促进学生通过学习能够综合全面的发展。高中阶段学生面临着巨大的升学压力,学习紧任务重,为了激发学生对数学的兴趣和激情,教师要充分利用教育技术,提高学生高中数学参与性学习的积极性。 相似文献