初中化学酸碱盐教学浅见

第八章《酸碱盐》,是在讲授了氧、氢、碳、铁、溶液、化学用语、化学计算,物质结构初步知识的基础上,将常见的无机物按照单质、氧化物、酸、碱、盐加以分类,从具体物质的性质到一般概念,使学生对所学的无机物有一个比较完整的认识,为进一步学习元素化合物知识打下基础.同时把初中化学中的理论、概念、计算等加以总结.为今后的学习和参加工农业生产作好准备.因此,本章对中学化学知识的学习,将起着十分重要的作用.下面谈谈自己在教学听浅见.1.抓住关键性词语,把概念讲准确本章涉及的化学概念比较多,在教学中抓住关键词语重点讲解,既能加深学生对学习化学概念的理解,又便于记忆.如酸和减的概念教学中就要强调“全部”二字,即“阳离子全部是氢离子(H~+)”“阴离子全部是氢氧根离子”,因为学生还不清楚什么是酸式盐和减式盐.这样就加深了学生对“全部”两字的理解,讲浓硫酸的物理性质,要分析“吸收”“夺取”两词的不同含义,“吸收水分”属于浓硫酸的吸水性,“夺取有机物组成中的氢氧”属于浓硫酸的脱水性,它们分别代表浓硫酸的两种不同的物理性质.又如酸溶液和酸性溶液的不同,酸溶液是酸的水溶液,酸性溶液是指呈酸性的溶液.酸溶液一定呈酸性,但呈酸性的溶液中其溶质不一定是酸.有些盐的溶液,如硫酸氢钠     

管宣传的同志要学点新闻学

某地委宣传部长常批评那里搞新闻的同志。他批评在当地搞新闻的只能搞一些几百字的“豆腐块”,拿不出有“震动性”的东西来。他批评在当地搞新闻的同志写的新闻“不全面”。他的全面,是指大而全。他批评在当地搞新闻的同志不认真报道地区召开的一些会议。实际上,这种各地区到时候都开的会,省报、省台都不报道,写去了也无用。     

体制内“财会人”的“游戏指南”

<正>·职业小贴士·从业者：雁来从业年限：一年从业地点：广东一句话感受：业务工作就得多学多问对口专业：审计学、会计学、财务管理等经管类专业从业门槛：本科及以上学历；一些优秀院校还会有选调生招录资格，选调生在年度考评、职务晋升等方面会有一定的优势能力要求：沟通表达能力、学习能力晋升路径：一级科员→四级主任科员→三级主任科员→二级主任科员→一级主任科员……薪资水平：主要对标地方政府，一般是当地中上水平，但和高薪职业没法比     

试论耶律楚材的悲剧结局——兼论游牧社会的特点对蒙古帝国前四汗时期汉化过程的影响

元朝的前四汗时期是蒙古族逐步征服和统一中原的重要时期。耶律楚材作为此时期的一个汉化很深、又受蒙古大汗信任的重臣,对于恢复趋于毁灭的中原经济、政治、文化,亦即促使蒙古族的汉化,作出了杰出的贡献。然而耐人寻味的是,这个作为儒家文化先进代表者的大蒙古国官员却在晚年茕茕孑立,被排斥于统治集团之外,最后郁郁而死。这幕先进与落后力量对比悬殊而导致的悲剧在前四汗时期的汉化过程中具有典型的意义。笔者试图通过对这一人物个人悲剧的具体分析,揭示出蒙古族汉化过程艰巨曲折的特点以及与此密切相关的历史因素的作用。     

帮助学生树立自信心 防止产生“习得无助感”——一次高一期中考试反思带来的启示

在所任教过的高中2006级的第一次期中考试结束后,笔者在所任教班级的每位学生写的英语学习反思中发现,几乎每位学生对自己本次考试的表现都不满意。在他们对自己的成败归因中,大都是还不适应高中的学习方法、复习准备不够充分等等诸如此类的话语。但也有些同学在自己的反思中写道：＂我真想破罐破摔＂、＂我没有希望了＂、＂看来我没戏唱了,     

软件外包关系类型及演化路径研究综述

通过对国内外学者关于软件外包关系类型及其演化路径的现有研究进行文献综述,将目前国内外学者对软件外包关系的分类框架或模型分为"二元关系"和"多元关系"两大类,发现在"二元关系"的研究中,所使用的分类方式可被归纳为以发展阶段为基础的一维线性分类方式、以特征为基础的二维矩阵分类方式和以单一因素为基础的分类方式3种;而在"多元关系"的研究中,所使用的分类方式基本是以特征为基础的二维矩阵分类方式。进而从动态的角度审视各种外包关系,对目前学者所做的外包关系演化路径研究进行梳理,将目前软件外包关系的演化路径归纳为一维线性和二维矩阵两种类型。最后对研究现状及不足进行讨论,并对未来研究进行展望。     

请别叫醒,我漫长的白日梦

安徒生写过一种叫作“夏日痴”的病,我好像就得了这种病.沉醉在夏天的空气和夏天的风里,夏天的冲动和夏天的梦里.夏天好像被我的手指捏着,哪怕远走,拍一拍手就会飞过来. 我对夏天的第一个占领是从酢浆草缩短它的花期开始的,它被我从枝头剪下,插入干净的玻璃瓶里;我对夏天的第二个占领是从西瓜由水果店出走开始的,第一股甜蜜的汁水流消出来,变成慵懒电视剧前的一个背景;我对夏天的第三个占领是从电风扇吹落积攒了一年的灰尘开始的,从此空气被打碎,变成一场流动而干净的透明.     

中学英语整本书阅读教学的应然追求与实施策略

文章剖析了中学英语整本书阅读教学的认识与实践误区,梳理了整本书阅读教学的课程价值追求,并提出整本书阅读教学的四项策略,即适时调控阅读时间与空间、合理确定阅读文本类型与主题、恰当运用阅读介质与认知工具、正确选择阅读方式与活动类型,以期对中学英语整本书阅读教学有所借鉴,助力英语学科核心素养培育目标的落实。     

基于技术合作的软件外包企业技术能力成长机理研究

企业技术能力的提升对软件外包企业增强市场竞争力具有重要意义。本文依据企业技术合作对象的不同,构建企业技术能力的系统动力学模型,运用东软集团的数据模拟了技术合作模式下企业技术能力提升情景,并分析了企业间技术合作、企业与技术转移中心合作以及与高校、科研机构合作对企业技术能力的影响机理。研究发现三种技术合作形式都促进技术能力的提升,其中企业间技术合作的影响效果最明显。     

战地玫瑰闾丘露薇

伊拉克战争举世瞩目,而作为战地记者的闾丘露薇更是吸引了全球电视观众的目光。一位美国著名传媒的总裁表示,闾丘露薇不仅是实时战地报道全球华人第一位记者,也是开战之后返回战火巴格达的全球媒体第一人。这位英文名字为“rose”(玫瑰)的华人女记者,是一朵名副其实的“战地玫瑰”。