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101.
<正>如今,高职院校的教学中普遍存在课程思政与英语教学相脱节的现象,为了进一步贯彻“立德树人”的根本教育任务,教师应当在英语课程实施的全过程中融入课程思政教学,不仅要培养学生的英语专业知识与能力,还应当培养学生的英语核心素养,最终实现学生专业能力与专业素养的全面提升。本文对高职英语教学中融入课程思政所存在的问题做出了简要的分析,随即提出了在高职英语教学中融入课程思政的必要性,并探讨了相应的应用路径,希望能够为国家和社会培养高素质、高质量的英语人才。 相似文献
102.
103.
企业技术能力的提升对软件外包企业增强市场竞争力具有重要意义。本文依据企业技术合作对象的不同,构建企业技术能力的系统动力学模型,运用东软集团的数据模拟了技术合作模式下企业技术能力提升情景,并分析了企业间技术合作、企业与技术转移中心合作以及与高校、科研机构合作对企业技术能力的影响机理。研究发现三种技术合作形式都促进技术能力的提升,其中企业间技术合作的影响效果最明显。 相似文献
104.
大力推进民主管理工作,是中国企业管理制度的重要组成部分,也是《工会法》赋予工会的神圣职责。加强民主管理是实施科学决策、提高管理工作透明度、建立和谐稳定的劳动关系、调动职工积极性的需要。本文以健全完善企业职工民主管理制度,强化企业工会民主管理工作为切入点,就工会组织如何做好民主管理工作进行探讨。 相似文献
105.
106.
107.
109.
110.
如果说电声广播是只听其声,不见其人,传递信息只能靠有声语言,身态语言的作用无法发挥。那么,电视广播则是既听其声,又见其人,因此,在运用有声语言表情达意时,必须注意发挥身态语言的作用。身态语言即指人的姿态动作、手势表情,也称行为语言。 相似文献