草莓

①时值九月,但夏意正浓。天气反常的暖和,树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝叶之间,也许个别地方略见稀疏,也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡;但它并不起眼,不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨。农村到处是欢歌笑语,秋收     

爱心不会闲置

我每周都准时收看央视新闻频道的《本周》节目，这是一档附加着哑语解说，充满着人文关怀的节目。有一次，我和一个朋友一道收看《本周》节目，突然，他指着那个哑语解说员说：“看这比划劲儿的，纯粹是多此一举!你说现在这究竟是怎么了？满街朴肾的广告，好像全中国人都有了肾虚的毛病；播新闻你就好好播吧，整哪门子哑语呀，好像全中国人民都耳背似的。哼!”     

网络环境条件下小学英语教学探索

新一轮课程改革已成风起云涌之势。《英语课程标准》指出:英语课程的学习,就是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。这次课改涉     

32.在地理教学中如何运用启发式?

吉林师大附中教师钟淑范、乌兰浩特四中教师雅卿回答: 一、启发式教学理论的含义和价值 启发式教学理论,源于我国春秋旧中国时期,创始人是我国伟大的教育家--孔子. 对于启发式,有人认为是一种教学方法,称为启发法;也有人认为是一个教学原则,称为启发式原则.但从它的教育价值和作用范围来看,已经远远超过一种方法或原则的范畴,应该是一种教学理论或学习理论.     

高职院校“分析化学”课程教学改革探讨

根据高职高专院校应用型人才培养目标,结合工业分析与检验专业的教学计划,对"分析化学"课程的教学和考核方法进行了改革。通过教学改革,优化了"分析化学"课程的教学过程,提高了教学质量,培养了学生的实践技能和对理论知识的掌握能力。     

《遥感导论》课程研究型教学的设计与实现

根据《遥感导论》课程的教学目的和培养创新型人才的实际要求,精心挑选轮廓清晰、目的明确、大小适宜、难度适中的研究题材,以对比观察多源、多波段、多时相遥感影像特征,掌握遥感图像处理技术,分析其效果以及周围地区近几年土地利用变化遥感调查研究任务为主要内容提出了渐进循环、全面提升的研究型教学模式。在近几年的教学实践中此教学模式得到良好的效果,有力地证明了研究性教学模式可以提高学生分析问题、解决问题的能力,是培养创造性人才的有效途径之一。     

化学CAI课件制作

化学课件制作对民族教育的发展和壮大有极其重要的作用。本文从化学课件的教案思路入手,详述了以建构主义理论为指导的探究式教学所具有的新教学理念和思路。就在计算机上对化学教案文本的加工和优化作了详细叙述,主要针对化学课件制作过程中难点的突破和要点的把握,并结合实例进行解析。     

试论如何激发幼儿学习兴趣促进幼儿全面发展

“兴趣是最好的老师。”培养孩子的兴趣,首先是老师教育孩子的第一课。有了兴趣孩子才会积极关注,主动思考,并自觉采取行动。因此对于老师来说,在日常生活和学习中,想方设法培养孩子学习的兴趣,培养向上的积极性,是一项重要的工作。”     

儿子的全职爸爸

一转眼,老公做全职爸爸已经一年了。儿子被他带得茁壮而活泼,我的事业也越来越发达……许多朋友都会有疑问：你们夫妻关系真的还像以前那么好么？我骄傲地回答他们：“比以前好得多!”     

光绪34年官方毕业证

此件清代光绪年间的官方毕业证,长50．5厘米,宽38．5厘米。纸质为道临纸。证件周边除下边为海水纹以外,余为双龙纹,且问有花卉、云朵等。龙纹画面非常清晰逼真,龙须狭长,龙嘴大张,龙眼突起,龙体鳞纹致密,龙尾细长,龙身此起彼伏,一会儿在云中．一会儿在山问,一会儿在花丛中,一会儿在海水中。印墨色为绿墨,上部写有“光绪三十二年十一月二十一日……钦此”。下部左边为墨体楷书：钦命陆军部侍郎兼都察院副都御使巡抚山西等处地方兼提督监政节制太原城守尉宝,