行动导向的案例教学法在《现代物流概论》课程中的应用与反思

行动导向教学能够提供培养学生具备“完整的行动”和“综合的职业能力”一个适宜的教学平台.根据教学法的特点,结合课程性质,将行动导向的案例教学法应用于《现代物流概论》等专业基础课程教学中,对于践行新的人才培养方案、提高教学质量、培养新型技术技能型人才,具有一定的实效.     

小学数学课堂中提问艺术的应用探究

小学数学课堂上,精心设计、恰到好处的提问,既能够巧妙激趣,让学生主动积极探究数学问题,又能够激活整个数学课堂,实现良好的师生互动.当然,提问是讲究艺术性的,漫无目的的、不注重时机的随意提问将会适得其反,影响数学课堂质量的提升.主要分析了小学数学课堂上提问艺术的应用策略.     

生命课堂:用生命唤醒生命

生命课堂以人的发展为本。它以学生为主体,以课堂为阵地,开展人与人之间的思想情感交流活动。它以生命为本,从控制生命走向激扬生命,关注学生的终身发展。生命课堂应该是生本的课堂、生活的课堂、生动的课堂。一、生本的课堂:我的地盘我做主司机认路的启示生活中我们很佩服司机会认路、走近路,给乘客带来了很大的方便。而不少的乘客即使是随着司机走     

鱼会睡觉吗

夜深人静,当我们进入甜美的梦乡时,鱼在做什么呢?它们也会睡觉吗?或者是比白天更好动了?让我们来了解一下鱼的秘密吧!鱼类是低等的脊椎动物,眼睛一般较大,没有真正的眼睑,眼睛完全裸露而不能闭合,有人因此认为鱼总睁着眼睛不睡觉。其实不然,像人类一样,鱼也天天睡觉,只是它们都是睁着眼睛睡觉的,这个习惯很特别。而且,鱼睡觉的姿势千姿百态,有的甚至还有点儿"怪"。     

实验危险废物收贮管理的环保意义

分析了高校实验危险废物对实验室安全和环境保护产生的重大影响。结合首都医科大学对于实验危险废物收贮管理的经验和做法,说明高校应注重环保意识养成,合理投入实验药品,及时回收、集中存放、定期处置实验危险废物。要加强实验危险废物的收贮的量化管理,既避免危险废物超标排放,也避免造成药品的浪费。     

论新时期我国货币政策的改革

入世后的机遇和挑战,货币市场的风云变幻,使得中国经济面临内外压力。在我国市场化程度已大大提高,资源配置方式已发生根本性变化的今天,如何适时适度地扩大内需,调动、引导和刺激我国即期与潜在的有效需求,同时保持币值稳定,有效抑制潜在通货膨胀,已成为国民经济持续稳定增长的关键所在。我们应通过对确立社会主义市场经济以来的我国货币政策来分析现有的货币政策在制定和实施过程中的利弊,并对未来中国货币政策的改革问题提出建议。     

谈张爱玲与《红楼梦》的悲剧意识

曹雪芹写尽了物欲诱惑下的人性沉沦 ,张爱玲在解剖了经济文明下金钱对人性的戕害和扭曲的同时 ,则更多地融入了现代意识 ;《红楼梦》悲剧意识的深刻性在于展现了人性中情与理的冲突 ,张爱玲则既写了情在理的压抑下的跃动 ,又对情保持着超然冷峻的观照 ;曹雪芹的悲剧意识沉潜于闺阁琐事 ,凡俗人生 ,张爱玲既沿袭了曹雪芹选择闺阁琐事传达悲剧意识 ,并悟出了“生在这世上 ,没有一样感情不是千疮百孔的”。她观注和热爱一切的世俗 ,从中传达了她的苍凉无奈     

化学教学中学习动机和学习兴趣的培养

非智力因素有广义和狭义之分 :广义的非智力因素包括智力以外的心理因素、环境因素、生理因素以及道德品质等。狭义的非智力因素则指那些不直接参与认知过程 ,但对认识过程起直接制约作用的心理因素 ,主要包括 :动机、兴趣、情感、意志、气质、性格等。我们在教学中研究的是狭义的非智力因素。非智力因素在学生的学习活动中也起着非常重要的作用 ,它能引起学生的学习活动 ,并维持和调节学习活动向着一定的目标进行。所以 ,在教学中培养学生的非智力因素 ,可以提高学生的素质 ,促进学生的学习 ,提高教与学的效率。化学研究的是物质的变化、性…     

巧用别字妙笔生花

[教例]《两个铁球同时着地》师：同学们对课文五六自然段内容还有不懂的地方吗？生“胆大妄为”这个词是什么意思？师：（教师随即在黑板上写下这个词,并故意将“妄”写成“忘”字。）生：老师把‘妄’字写错了。这里应是“女”字底的“妄”,不是“心’字底的“忘”。师：老师写错了吗？这里为什么用“女”字底的“妄”,而不用“心’字底的“忘”呢？大家查查字典,说说理由。生：“女’字底的“妄”是“乱,荒诞不合理”的意思,”心”字底的“忘”是“忘记’的意思。生：“胆大妄为”的意思是“毫无顾忌地胡作非为”,所以这里应该用“…     

建设适应21世纪成人高教管理队伍

社会已经进入21世纪,在大力推进成人高等教育改革的新时期,培养、建设一支结构合理、质量优良的适应21世纪成人高等教育改革发展的管理队伍,对加强成人高等教育管理,提高成人高等教育质量,具有重要的意义。