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101.
102.
朱舒文 《中学语文园地(初中版)》2009,(5):31-32
时光像是一个个刻在心上的格子,我们一点一点地往前跳,跳过立春,跳过立秋。
这年秋季,梧桐落雨。薄薄的一层叶片下,隐约瞧见几道红砖划下的痕迹。往事突袭,抵御不住,那是年少时的我们啊! 相似文献
103.
舒文玲 《小学生之友(智力探索版)》2009,(10):33-33
我的牙快要掉了,晚上,我吃饭很不方便,而且还有点疼。妈妈说:“拔掉吧!”我害怕地说:“不拔。多疼呀!”我想了一个主意:“要不,我多吃一点,可能牙就会松动,掉下来了。” 相似文献
104.
金丝猴,俗名金线候,因其身披绒线一样的长毛而得名。金丝猴正是以这柔密秀美的金发著称于世,与大熊猫齐名,同属中国的“国宝”,国家一级保护动物。至今,国外还只有少数动物园借展过它。 相似文献
105.
106.
工程硕士研究生教育质量保证体系的构建与思考 总被引:8,自引:1,他引:8
阐述了构建工程硕士研究生教育质量保证体系的必要性,系统介绍了工程硕士研究生教育质量保证体系的构建原则、架构及作用,并提出了进一步完善质量保证体系的几点建议。 相似文献
107.
108.
教育是人类社会普遍具有的一种特有的社会现象。它随着人类社会的发展而发展,人类社会不可一日无生产,也不可一日无教育,社会越发达,教育也越发达,教育是一种永恒的范畴。在阶级社会,教育受一定阶级利益的支配,为一定阶级的统治服务,当一种生产方式为另一种生产方式取代时,教育也就随着改变它的性质任务、方针政策、结构体制,所以教育又是历史的范畴。 相似文献
109.
专业课程内容和课程结构是在职业岗位调研、工作任务分析的基础上开发出来的。将职业工作任务转化为学习项目(单元、主题),以学习项目为课程内容的基本元素,系统化设计每一门课程的结构、课程方案的结构及学习项目的内部结构。 相似文献
110.
增强县域职业教育专业结构与产业结构吻合度研究——基于江苏省泰兴市的调研 总被引:2,自引:0,他引:2
区域经济是职业教育发展的基础,要增强县域职业教育专业结构与产业结构的吻合度,就必须找准区域的支柱产业、优势产业和新兴产业,不仅要使专业结构的规模与产业结构相吻合,而且要使专业的内涵与产业结构相吻合,增强专业吸引力,使专业实际功能与产业要求相吻合,还要加强机制建设,使地方政府在专业建设中发挥重要作用. 相似文献