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952.
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雒江生 《天水师范学院学报》1994,(Z1)
《诗经》中有不少写体貌的形容词,这里单说词义相近的一组:展、泄泄,舒、脱脱、掘阅,宽、(?)、轴等.展泄泄《诗经》中“展”字凡五见,词性是名词的一,是本义;形容词的四,是引申义.就先说名词“展”.《鄘风·君子偕老》:瑳兮瑳兮,其之展也;蒙彼绉絺,是绁袢也. 相似文献
954.
955.
中国11亿人口,8亿在农村,如何从实际出发,办好农村教育,提高农民素质,特别是如何办好山区学校,为振兴山区经济服务,是一个值得研讨的大问题。本文想就这个问题谈点意见。 相似文献
956.
本文简单陈述了关于投射及投射测验的基本理论问题,投射的概念、心理机制、投射测验及其假设。着重阐述了团体辅导中投射发生的条件及投射测验在中学团体心理辅导中的实践应用。 相似文献
957.
陈年喜 《数理化学习(初中版)》2004,(7)
在教学中发现,大部分学生对化学实验装置的选择与连接,总觉得不知如何入手,表现出很无奈的样子.下面就装置的连接问题作简单说明. 要正确连接实验装置,必须对装置的用途、连接原则、实验的目的要求,做到十分清楚.现分述如下. 相似文献
958.
“目标教学”是一项系统工程,它内涵了教育及教学的各个方面,需要探索的问题较多。在当今改革开放的大潮中,如何提高全民族思想道德素质和科学文化素质已成为当前教改的一项重大课题。旧的传统教学模式,教法有一定的局限性,它无法完全适应当前现代化教育的需要。目标教学的引入,以其特有的魅力,受到广大教师的关注和欢迎,它博采众长,广集群优,这种教学的模式,以其合理的程序,先进的手段强化了教育功能,提高了教学效益。下面依据“目标教学”的实践和探索,浅谈几个方面。 相似文献
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新修订的《义务教育法》第二十二条明确规定:“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距。不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”从2006年9月1日起就开始实施的新《义务教育法》却一点都挡不住学校分设“快慢班”或者“重点班”的步伐。据媒体报道。开学10天后。武汉某校将原本随机分配的10个班重新分为正式录取的学生和通过捐资进校的学生各5个班。学校对初一新生“二次分班”的做法引起部分学生和家长强烈反应。“捐资生”的家长认为学校不该按成绩分类.伤害孩子的心灵.而正式录取学生的家长则认为不能让“差生”带坏自己的孩子。要“因材施教”。在社会优质教育资源短缺的情况下,分数和金钱展开了一场激烈博弈。去年秋季开学之初,全国不少地方都爆出了“重点班”问题的新闻,用“百度”搜索一下“重点班”这个词。竞有78万多个网页,可见其火热程度。 相似文献
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