中国城市广场空间设计的问题及对策

分析了当前中国城市广场空间设计的现状,认为中国城市广场的设计趋于同化,失去了城市的个性．同时,中国城市的广场空间出现了过于平面化、绿化面积过小、休闲设施不足、使用时间受限、广场景观统一化等问题．可以通过深度塑造广场立体空间、合理配置绿色植物、完善广场的休闲设施、强化广场空间景观个性的方法缓解以上矛盾．中国城市广场空间的发展潜力巨大,经过精心的规划设计,必将形成一个富有特色的城市景观体系。     

对学前双语教育现状的调查与反思

一、学前双语教育现状2002年4月,为了解幼儿园双语教育的现状,我们在成都市选择7所不同类型的幼儿园和120位家长进行问卷调查,随后又随机抽样调查了全省75所幼儿园。综合其结果如下:(一)对学前双语教育的认识和态度调查表明,有33.3%的幼儿园认为非常需要进行学前双语教育,50%的幼儿园认为应该进行,16.7%的幼儿园认为可有可无;有51.55%的家长认为非常需要,47.42%认为应该进行,只有1.03%的家长认为可有可无。认为没有必要进行双语教育的幼儿园和家长为零。这说明80%以上的幼儿园和家长对学前双语教育都表示赞同。(二)幼儿园双语教育实验状况在…     

校长工作的重心是学术引领

先来说一下我所熟悉的两位校长的管理之道,我们姑且也称其为A和B吧。A校长属于业务型校长,对待工作一丝不苟,虽然当了校长,依然代课,要求班子成员一定要代课,并且成绩还要优秀。班子成员除了代课,还有其他工作都要身先士卒,这些都给教师起了良好的示范作用。学校几乎没有太多的管理制度,业务水平高的教师在学校里地位很高,学校教学研讨风气浓厚,大家都努力提高自己的课堂教学水平,积极参与学校的各种活动,以表现自己的才能,师生关系融洽,教育教学质量一直很高,校长在教师当中享有很高的威望。     

对外加恒定磁场中电子等离子体无损性能的研究

本文推证出了媒质无损耗的条件 ,并以此条件为依据对恒磁场中电子等离子体的损耗性能进行了理论分析     

计算机专业区内班应以实践教学为核心

本文分析西藏民族学院计算机专业区内班生源情况,教学中存在问题,根据作者多年区内班教学经验,从实践教学意义,计算机专业实践性强特点,区内班学生就业取向及用人单位对学生知识需求方面论述计算机专业区内班应以实践教学为核心教学模式,并论述实践教学具体实施办法。     

成长记录袋在学校心理健康教育中的运用

成长记录袋评价法符合新课改所倡导的评价改革新理念,可以用来及时全面了解、评估与指导学生的心理成长。笔者在分析成长记录袋在学校心理健康教育中的作用的同时,明确界定了心理成长记录袋的涵义与特点,探讨了心理成长记录袋的创建与使用问题。     

《管理信息系统》课程教学改革探讨

管理信息系统课程是一门综合性较强的新兴边缘交叉学科,传统教学模式已不能适应其时代发展的要求,必须不断改革教学内容、方法和手段以优化其学科建设。本文分析了管理信息系统课程教学存在的问题,提出了具体的改革措施。     

陕西高校图书馆特色数据库现状调查分析与建议

特色数据库是图书馆重要的特藏资源,也是图书馆特色化服务的主体。文章在调研国内外高校特色数据库建设基础上,对陕西省高校图书馆特色数据库进行网络调查,结合笔者从事特色数据库建设的实践经验,分析陕西省特色数据库的特点和存在问题,提出建设陕西省特色数据库策略,期望能对陕西省特色数据库建设有一定帮助。     

幼儿识字教学的实践与思考

识字是阅读和写作的基础,识字教学是幼儿学习文化、掌握知识的奠基工程,是为使幼儿将来都能正确使用语言文字而进行的关键工作。识字教学的对象是学龄前儿童。他们大都6—7岁,心理学研究证明,这一年龄段孩子的共同心理特征是：好动、爱玩,不能长时间专注于某一事物,喜欢接触形象的、具体的、有趣的东西。记忆力比较强,但易记也易忘。     

幼儿园墙面环境创设的几点思考

人的生存和发展都离不开环境,对儿童来说更是如此,幼儿同作为儿童Et常的生活场所,由于其特定的生动、直观的环境设置,必然能对他们的身心发展起到潜移默化的作用。 一、运用材料,按科学原则创设环境,发挥教育作用 1．适时提供物质材料,调整环境创设内容。 幼儿的年龄特征决定了他们对世界的认识还是感性的、