加入WTO后我国教育面临的形势与发展

加入WTO给中国教育带来极大的冲击，政府的教育职能、教育资源都发生了新的变化，教育结构可能不能适应新的经济结构，对此，教育必须进行全方位的改革，改革内容包括：教育服务市场化，教育资源配置市场化，建构终身教育体系。确立新的培养目标，创造新的教育模式。     

理想开始的时候

人生的道路，曲折又坎坷。但有不少时候，也峰回路转，柳暗花明。或许，你只是稍稍背离了原路。在尝试中爬上一个小坡，拐了一个岔口。谁知，却蓦然跳入一个缤纷亮丽，充满了无限生机的新世界，改变了你原有的生活，改变了你一生的命运——我就是一个这么幸运的人。     

猜制灯谜的过程是一个认识的过程——猜制灯谜的心理学分析之一

<正> 由于汉民族语言文字构成的特殊性,我国出现了许多其他民族没有的文学样式,除律诗、词曲、骈文这些正规体裁外,还有一些摒弃于文学史以外的小文艺,诸如楹联、灯谜、酒令、匾额等,几乎成了我国知识分子传统文化生活的一部分。现仅就灯谜略述浅见。     

新时期我国中学教育改革及教师队伍建设

以素质教育为核心的教育体制改革,是我国中学教育改革的战略重点。但在从传统的应试教育向素质教育转变的过程中,我们的教师队伍却面临着极大的挑战。如何正视教师队伍中存在的问题,建设一支适应新时代要求的、高素质的教师队伍,是实现这一改革的关键环节。本文从素质教育对教师队伍的要求、我国中学教学教师队伍存在的问题以及解决这些问题的思路三个方面阐述了笔者对这一问题的思考。     

DSU报复制度的显著改进及我国的应对策略

传统国际法上的报复多以单边报复形态存在，滥用现象十分严重，威胁和损害到正常的国际法律秩序。由于存在着制度上的缺陷，GATT不仅未能从根本上解决报复滥用问题，而且限制了报复威慑作用的发挥。DSU通过改进规则和程序，强化多边体制，不仅充分地发挥了报复的威慑作用，而且还有效地管制了报复。该制度会给我国WTO争端解决的实践产生直接或者间接的影响，我们应认真研究应对策略，以维护我国的贸易利益和经济安全。     

别把“创新”挂在嘴上

现在，“创新教育”和“教育创新”已经成了教育改革的主题词，谈教育改革必说创新。一谈及创新，仿佛就成了教育改革的新锐人物，要风得风，要雨得雨，可以堂而皇之做许多事情，可以收获意想不到的利益。在某些地方，在某些人那里，挂在嘴上的“创新”已经成了为害一方的口头禅。     

对校本培训的几点思考

在课程改革不断深化的今天,全面提高教师的综合素质已成为深化教育改革的关键。建设高素质的教师队伍,是实施课程改革的需要,也是全面实施素质教育、培养新世纪合格人才的需要。因此,转变观念、优化结构、提高素质、增强服务,努力建设一支德才兼备、素质优良、精干稳定、充满活