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841.
关于专业英语教学的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
本文针对专业英语教学中存在的教材、师资队伍、教学模式等问题,提出了应该选好教材,加强师资队伍建设。改革教学模式等几点意见和方法。 相似文献
842.
从哈佛看我国的MBA教育 总被引:3,自引:1,他引:3
从哈佛看我国的MBA教育●杨金丽马秀玲哈佛大学经理学院创办于1908年,从1914年开始招收工商管理硕士,是世界上最早授予MBA学位的研究生院。哈佛的MBA毕业生一直活跃在世界各大公司的总裁、总经理、董事长等显赫位置上,取得了卓著的成绩,涌现了一批又... 相似文献
843.
844.
845.
据报载 :2 0 0 2年 8月 ,北京大学“山鹰社”登山队5名队员在西藏希夏邦玛西峰因雪崩遇难。希夏邦玛西峰坐落在喜马拉雅山脉中段 ,海拔高度为 72 92米。“山鹰社”队员希望登上顶峰 ,以此作为献给该社13周岁生日的礼物。 8月 7日 ,登山队A组的 5名队员离开营地向顶峰冲击 ,当晚没下山。 8月 9日 ,B组队员在海拔 6 70 0米左右发现 2名同学遗体。另外 3名失踪。 8月 19日 ,经多方搜寻 ,救援队找到了失踪的 3位队员的遗体。西藏登山协会后来回忆说 ,“山鹰社”抵达拉萨后 ,登协曾提醒他们 ,7至 8月份的气温偏高 ,雨水多 ,云层厚 ,能见度差 ,… 相似文献
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847.
开秀玲 《山西师大学报(社会科学版)》2008,(Z1)
诗歌翻译是一种美学实践,用美学理论分析它,对更好地认识翻译活动有着积极的意义。古代田园诗是中国诗歌史上一颗翡灿的明珠,将这些诗歌成功的翻译成英文是美学实践的一次胜利。本文从翻译美学的角度出发探讨了田园诗英译方法。 相似文献
848.
一、跟读和变读,是实现英语听说能力的主要形式
跟读的好处首先是能强化学生英语语音和语调的训练。在实践中,一个学生只要能连续跟读模仿十段标准录音,其发音和语音语调则可能出现飞跃性的进步。受教育者只有掌握了正确的语音语调,听力才会有更快提高。其次,跟读可以培养受教育者的语感、增强对知识的记忆。许多英语学习者在反复跟读后会发现,一些看似困难的单词、句型和习惯用语, 相似文献
849.
高职院校师资队伍建设的有益探索 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校师资队伍的质量直接影响学校的生存与发展,构建科学合理的师资队伍是高职院校发展的关键.文章阐述了广西机电职业技术学院师资队伍建设"五个强化"工程的实践与探索,以期为同类院校提供借鉴. 相似文献
850.