改变美国的20本书

1.《常识》(CommonSense),托马斯·潘恩(ThomasPaine),17762.《女权辩》(AVindicationoftheRightsofWomen),玛丽·伍斯托克拉夫(MaryWollstonecraft),1792将女性及小孩附属于男性,且排除于公共生活之外的传统政治思想,因此书受到了极大的挑战。此后一个世纪的女权斗争从此拉开了序幕。3.《摩门经》(Thebookofmormon),18304.《美国奴隶道格拉斯生平自述》(TheNarrativeoftheLifeofFrederickDouglass,anAmericanSlave),弗雷德里克·道格拉斯(FrederickDouglass),1845著名的废奴运动领导人道格拉斯说:“现在需要的不是光,而是火。不是…     

“启研法”教学效果好

“启研法”教学效果好所谓启研式教学法，实质上是在教师的启发引导下，学生通过自己研究去获取知识和发展能力的方法。“启”的核心是激发思维和引导思维；“研”的核心是主动而积极地进行思维。这种方法不仅适用于字、词、句各种语文基础知识的训练，而且对阅读和写作训...     

“雁阵”话题作文设计

据有关科学实验证实 ,在雁阵飞行时 ,当第一只雁展翅拍打时 ,其他的雁即刻循序跟进 ,整个雁群依次借着固定队形飞升 ,翱翔。这是雁阵独特的“团队操作”。当领队的头雁疲倦时 ,它会自动退居到侧翼 ,由另一只雁接替上升 ,照常飞行。而且 ,飞行在最后的两只雁会不约而同地有节律地发出叫声 ,和前面的同伴与头雁保持沟通……不知是告慰、问安还是激励。而更令人惊奇和赞叹的是 ,当某只雁生病或受伤 ,不得不脱队时 ,必定有两只雁自行留下来 ,跟随它 ,陪伴它 ,提供帮助和护理。它俩将与病 (伤 )雁患难与共 ,跟随它沦落于地面、山涧、湖泊等任何水…     

幼儿园课程中的民族文化观照

一 1926年,陶行知先生在<创设乡村幼稚园宣言书>里痛述当时的幼稚园得了"外国病":"参观今日所谓之幼稚园,耳目所接,哪样不是外国货?他们弹的是外国钢琴,唱的是外国歌,讲的是外国故事,玩的是外国玩具,甚至于吃的是外国点心.     

近代桂东南地区客家教育探析——以广西陆川乌石镇为例

客家文化之所以能保持其独特的文化内涵而不断发展,传承至今,其教育起着不可替代的作用.文章以桂东南客家人聚居地之一--陆川县乌石镇为例,从家庭教育、宗族教育和学校教育三个方面对桂东南地区的客家教育观念、教育内容和教育体系进行剖析,并对桂东南客家教育发展的原因进行分析,探讨客家教育对广西客家人的生存、发展及文化传承的巨大影响.     

8月1日起美国全球推行新签证政策

2005年8月1日起,美国在全球推行新的赴美签证政策,新的政策对于中国影响不大,但是对于签证办理程序的变化,实施新签证是否会降低签证率等成了留学美国的热点问题。日前,美国驻华使馆签证处负责人就签证的热点问题进行了解答。新政策每个人都需要面签     

职业学校语文教学得法与创新

职业学校教学思想的核心是“倡导以能力为本位,以就业为导向”。在具体的教学过程中如何将书本知识迁移为学生的实际能力?语文教学如何为学生的能力发展提供有效帮助?如何为学生的专业发展储备能量?作为一名职业教学一线的语文教师,近年来笔者在教学内容和及教学方法的得法与创     

提高在校大学生编程水平的一点教学探索

中国海洋大学现开设的面向非计算机专业类学生的计算机课程主要有计算机一级课程(计算机文化基础)和计算机二级课程(计算机技术基础)。其中，计算机二级课程主要包括各种编程语言，如C、Visual Basic、Fortran、Visual FoxPro、Java等。通过近几年计算机知识的普及教育，大学生的计算机水平得到了比较大的提高，海洋大学的学生在国家教育部组织的历次计算机等级考试中一直保持比较高的通     

一字之师——有无冠词a/an天壤之别

请看下面的题目:Long time no seeis__sort of informal,but it is part of__language that Americans use daily. A.the;a B.a;the C.不填;the D.a;a该题很容易错选B项,而此处是考查副词词组sort of修饰形容词informal。在新课标中有好多这样的词     

“价值中立”原则的产生及作用机制

"价值中立"原则产生于罗杰斯的"来访者中心疗法",罗杰斯认为人只要是真实的,他就值得喜爱和尊重,尽管可能他是一个不完善的人,也不应该否定其真实的体验.尊重人性是应该凌驾于遵守价值之上的,或者说对心理咨询工作起指导作用的首先是人性观.罗杰斯认为咨询师和来访者真诚地交流,不作任何判断,理解来访者时,来访者是最有可能发生变化的,这是期望、暗示和心理支持的作用.