你是我温暖的内伤

阿孝说“出来混,迟早要还的”。我一向是个懒人,不过混了这么久,早就该还了。今儿月黑风高,夜深入静,再加上我失眠的大好机缘,我就勤快点也码码字,就当是还债吧。我是后知后觉的。对吴镇宇。     

元认知策略在英语语法教学中的运用

在英语语法教学中,我们不但要调动学生的积极性,向他们传授语法知识,更应该使他们掌握有效的学习策略,促进自主学习.时语法学习过程本身进行积板安排、监控、调节的元认知过程才是有效的语法学习.本文主要论述怎样通过元认知策略教学来帮助学生确立学习目标,制定学习计划,在学习中自我调节、自我监控和帮助学生评估自己的语法学习状况.     

《告白》 一场没有结束的“罪与罚”

这一场告白,与初恋无关。班主任森口老师的女儿被杀害在学校的游泳池中,她在写着"命"字的黑板前,无视吵闹的学生们开始了告白——"不能就这么结束",一场法律之外的复仇悄无声息地进行。     

浅析敦煌文化旅游的发展现状

分析敦煌文化旅游文化的发展现状,主要从四个方面入手：敦煌文化旅游资源、敦煌文化旅游设施、敦煌文化旅游纪念品、敦煌文化旅游活动与服务。     

思念的声音

心境淡然,我们可以听到花开 的声音,思念如水,这思念的声音便淙淙绵延,如空谷绝响。 当你来到一个陌生的城市,难免要感到孤独,随之而来的便是思念了,思念亲人,思念朋友。然而在思念中生活是用另一种方式去享受生活。思念有时也是一种回忆,因为回忆大都是美好的,或许人们都对美好的事物格外刻     

Fun Time

时间对猪有什么意义 一天，有一个城市里的游客来到一个小乡村，在乡间路上开着车，想看看农庄是什么样子，也想看看农夫怎样种田过日子。     

小老鼠(外一首)

小老鼠,请保安, 找到猫咪把门看。 前门紧,后门严, 吓得老鼠团团转。 吃不下,睡不安, 对着赃物把气叹, 都怪自己错打算, 原来猫咪是警探!     

未成年人保护法的新面貌(续)

四、权利受到侵犯怎么办案例: 12岁的小强上初一,有一天很晚还没回家。父亲找到学校时才看到了奇怪的一幕:儿子一个人在操场捡树叶。原来小强下午上课睡觉,老师罚他捡光跑道上的所有树叶,放学后他已经捡了     

影响中国20世纪的语文教育大家——叶圣陶(1894-1988)

现代文学家、语言学家、编辑出版家和语文教育家。名绍钧,字圣陶。江苏苏州人。1912年开始在小学任教。五四时期,积极参加新文化运动。1920年,与沈雁冰、郑振铎等人在上海发起成立文学研究会。1923年进商务印书馆任编辑,1930年去开明书店任编辑。这期间,他编过《文学旬刊》《小说月报》《妇女杂志》《中学生》等期刊,并发表过多篇有影响的文学作品和指导中学生学习语文的文章;同时他还先后在几所中学、大学兼任教习。抗日战争爆发后,他在重庆、昆明、桂林等地继续为开明书店主持编务,先后编辑出版了《国文杂志》《中学生战时半月刊》《国文…     

教学材料与中学生英语学习兴趣之间的关系

一、问题的提出基础教育课程改革从1999年启动,这项工作引起了广大教育工作者和教师的极大关注。为使基础教育课程改革有实质性的进展,各学科都制订了新的课程标准。其中《英语课程标准》提出,基础阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,而综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。其中,情感态度是影响学生学习和发展的重要因素,它包括动机兴趣、自信意志、合作精神、祖国意识和国际视野。很显然,新的《英语课程标准》把动机兴趣与语言知识和技能放在同等…