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991.
992.
993.
语文课堂上,由于时空的不可延展性、学生心态的开放程度存在差异性以及教师教学行为的主观性等,往往使师生之间难以发生更广泛、更生动、更深刻的对话,致使学生认识领域存在的种种疑惑得不到及时而充分的解决,学生在学习中的新发现、新感受得不到广泛而充分的共享,教师的教学行为是否偏离需要也得不到准确反馈并予以及时矫正。这一系列的问题,抑制了课堂教学成效。 相似文献
994.
995.
996.
材料科学数据共享网是国家科技部科技基础条件平台建设项目,旨在整合我国材料领域的数据资源,建立
满足国家不同需求的材料科学数据体系和材料科学数据共享服务平台。本文主要阐述材料科学数据共享网项目取得的
成果以及材料数据作为加快新材料的研发、降低材料成本的三大关键技术之一,在材料数据科学这一新学科的提出以
及支撑虚拟材料设计生产线的建设等方面的应用。 相似文献
997.
抢救、整理与保护名老中医从医经验的特藏文献资源是图书馆特藏文献资源建设的重要工作之一,是我国
非物质文化遗产中医药保护的代表性项目。本文以特藏文献资源文献建设为标准,通过本校名老中医的学术思想、临
床经验、方药使用等特点,进行有针对性的收集、整理,形成特藏文献,建立数据库,使名老中医从医经验的特藏文
献能够完整保存,丰富了图书馆馆藏资源和完善特色的服务体系。 相似文献
998.
近代西北高等师范教育的发展是在外力作用的驱使下逐步推进的.从北平师范大学到西北师范学院在兰州的落地生根是我国高等教育在抗战时期西迁的一个重要硕果.国立西北师范学院院长李蒸既服膺于美国高等教育人才培养、社会服务与科学研究为一体的办学模式,又对我国特殊时期的高等教育有着清醒的认识和见解,他将高等教育的一般职能与高等师范教育的特殊意义、西北文化建设的需求相结合,提出了"以教育振兴西北"的口号,通过感召师生、学科建设、民众教育、科学研究以服务西北、开发西北,引领和提升西北文化. 相似文献
999.
1000.
究竟该由谁来对青少年实施性教育?从目前来看,实施性教育的机构主要是家庭、学校、医务界和大众传播媒介。但从青少年成长的环境看,家庭是他们成长的主要环境,而父母则是他们的第一任老师,因而实施性教育的主体还是家庭。如何给成长中的孩子一个健康的性心理,如何使孩子树立正确的性道德观,这是每个父母都应该认真对待的问题。 相似文献