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141.
雪涛 《中国远程教育(综合版)》1987,(4)
自从《中国电大教育》开展关于电大自学视听生问题的讨论以来,已经引起了广大师生的广泛关注和热烈反响,人们从理论与实践相结合的高度,从各个不同的角度来评述视听生问题的利弊得失,讨论逐步深入。视听生问题涉及到对电大教育的性质及其开放性特点的认识,涉及到对电大招生制度和教学管理制度的改革,这是一个有关电大教育事业发展的带有方向性、全局性的大问题,通过认真的深入的讨论,必将进一步加深人们对电大教育客观规律的认识和理解,这是一件非常有意义的事情。 相似文献
142.
跨世纪青年教师素质刍议朴雪涛,张爱邦跨世纪不仅仅是时间的超越,更是对人类素质结构的重新塑造.因为在希望与危机并存的21世纪,国家之间、地区之间、行业之间的经济竞争,是创新思想的竟争和新工艺、新技术、新材料与现代管理手段的竞争,竞争胜败的关键则主要决定... 相似文献
143.
朴雪涛 《鞍山师范学院学报》2003,5(1):1-3
良好的学校外部公共关系,是教育开放时代学校发展的必要条件。学校外部公共关系的建立和改善,有赖于学校树立开放的办学理念,同政府部门,同家长、媒体和其它学校分享自己的思想和行动。 相似文献
144.
145.
146.
147.
制度化精英主义重视关键少数精英作用的发挥,是我国推进高等教育现代化和进行高等教育治理的一种价值理念。从实践效果看,制度化精英主义提高了我国高等教育的治理效能,促进了高等教育治理中国模式的形成。同时,制度化精英主义也导致我国高等教育系统分层的固化、资源配置的失衡和校际质量声誉的巨大差距。未来,我国高等教育治理一方面应继续坚持制度化精英主义,另一方面要根据新时代的要求进行改革。改革的基本方向是融合精英主义与平等主义的高等教育治理理念,发展基于市场竞争与校际合作的高等教育治理机制。 相似文献
148.
将拓展运动引入高校体育教学中的理论研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本文通过对拓展运动的内容和特点进行分析,探究拓展运动与现代教育改革之间的联系,讨论其在高校体育课程教学中对大学生身体发展及心理健康发面得积极作用。建议使拓展运动与高校体育相结合,充分发挥学生的个性和全面促进学会面协调发展。 相似文献
149.
后现代知识观与现代大学制度的变革 总被引:3,自引:0,他引:3
现代大学制度合法性的理论前提是现代知识观的存在。后现代知识观的兴起对现代大学制度产生了深刻的影响,现代大学制度的核心内容开始发生结构性的变革。探讨后现代知识观对现代大学制度的影响,为探讨现代大学制度变革提供了一个崭新的视角。 相似文献
150.
近几年,农村职业技术教育事业步履维艰。尤其是一些直接为农业生产培养人才的专业,如果树、花卉、牧医等很不景气,招生困难,流生严重。主要原因是由于大部分毕业生 相似文献