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101.
徐渭的生平及其《四声猿》刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
张志合 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(2)
徐渭是我国明代中叶著名的文学家。他一生在书法、绘画、诗文、戏曲诸方面皆独树一帜。在明代,评论者是将他同汤显祖相提并论的。王骥德答客问有当时“词人之冠”云:于南词得二人:曰吾师山阴徐天池先生——瑰玮浓郁,超迈绝尘。《木兰》、《崇嘏》二剧,刳肠沤心,可泣鬼神。惜不多作!曰临川汤若士——婉丽妖治,语动刺骨,独字句平 相似文献
102.
曹保合 《天津师范大学学报(社会科学版)》1994,(5)
谈周济的寄托论曹保合周济(1781──1839),字介存,号止庵,嘉庆十年进士。他是清代常州词派的理论中坚。他的论词主张集中体现在《词辨序》、《介存斋论词杂著》及《宋四家词选序论》中。《词辨》是周济在嘉庆十七年(1812)仿张惠言编《词选》例,在宝山... 相似文献
103.
104.
玉邴图 《河北理科教学研究》2007,(4):13-15
轨迹问题设PQ是椭圆(x~2)/(a~2) (y~2)/(b~2)=1(a>b>0)的弦,且PQ与x轴垂直,A_1,A_2是椭圆的左右顶点,求直线PA_1和QA_2交点的轨迹.解:由题意不妨设P(x_0,y_0),Q(x_0,-y_0),又知A_1(-a,0),A_2(a,0),故得直 相似文献
105.
许广合 《中国远程教育(综合版)》1987,(9)
本文根据系统论、控制论、信息论的基本原理,结合电大教学特点和辅导教学的体会,通过对电大现行教学系统长处与短处的分析,提出了如何建立电大取长补短的最佳教学模式;教学班开展动态教学对实施电大最佳教学模式的意义与作用。 文中对教学班动态教学模式及开展动态教学对辅导教师知识结构的要求,以及如何做好课前信息准备、课上信息处理、课下信息补偿等有关问题进行了重点讨论。 相似文献
106.
108.
109.
应普京总统邀请,胡锦涛主席于2007年3月26日至28日对俄罗斯联邦进行国事访问。胡主席和普京总统在莫斯科举行了正式会谈。双方遵循《中俄睦邻友好合作条约》的原则,做真诚互信的政治合作伙伴、互利共赢的经贸合作伙伴、共同创新的科技合作伙伴、和谐友好的人文合作伙伴、团结互助的安全合作伙伴,不断推动中俄战略协作伙伴关系发展。3月27日,胡主席来到莫斯科1948中学,他与同学们 相似文献
110.