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62.
近几十年来在我国国内和国外都在研究以控制论和教育论两个原理有机结合为基础的一个理想的教学过程。这一先进的教学过程称为“程序教学”,它是建立在教学过程科学组织原则和能够大大提高教学质量与效果的基础上。“程序教学”是目前教学中大有前途和理想的教学方法之一。它无疑地是在改变传统式的教学过程的组织和系统。 相似文献
63.
胡成章 《初中生学习(中考新概念)》2003,(9)
人在初四,命运攸关,箭上弦头。叹莘莘学子,宵夜难眠,佳题有约,百模不愁。身居考场,梦洒九天,何所高校任我游?看三中,观潮起潮落,谁解我忧? 相似文献
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当代大学生的精神需求及调适 总被引:1,自引:0,他引:1
精神上的空虚与贫困使部分大学生的身心发展极度不平衡,针对这种“教育荒芜”现象,通过分析大学生在信念、求知、尊重、交友、娱乐、情感方面的需求,提出了调适负性精神需求的对策,以利于他们身心的健康发展。 相似文献
67.
拆项化差在三角求和问题中的应用李成章在三角函数式与反三角函数式的化简、计算、证明问题中,有这么一类问题:它们的表达式一般都比较复杂,而且是由多项甚至是n项和的形式构成,用一般方法常难以解答,但若利用拆项化差的方法则能迎刃而解。请看下例:求之值。分析;... 相似文献
68.
一、在半径为1的圆周上,任意给定两个点集 A 和 B,它们都由有限段互不相交的弧组成,其中 B 的每段弧的长度都等于(π/m),m是个自然数. 相似文献
69.
第一天 (1996年1月18日上午8:00-12:30) 一、设H是锐角△ABC的垂心,由A向以BC为直径的圆作切线AP,AQ,切点分别为P,Q。求证:P,H,Q三点共线。 (罗增儒 供题) 二、设S={1,2,…,50},求最小自然数k,使S的任一k元子集中都存在两个不同的数a和b,满 相似文献
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求异面直线之间的距离,是立体几何教学中的难点,又是综合应用代数、几何、三角、解析几何等知识内容,对培养学生空间想象能力、逻辑思维能力和基本运算技能技巧都有重要作用。因此,这个内容一定要教好学好。为此,本文就中学数学中常用的几种方法,作一归纳,供同行参考。一、定义法定义法就是利用公垂线的定义,借助于几何图形,求出异面直线之间的距离。例1 已知正方体 ABCD—A_1B_1C_1D_1的棱长 相似文献