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近年来,区域创新得到了广泛的关注,然而大部分对区域创新的研究集中在宏观的国家或省级区域层面,少有学者关注较小的空间尺度如县域创新。以浙江省71个县域单位为研究对象,运用极差分析、洛伦兹曲线分析以及探索性空间数据分析(ESDA)等方法分析了2003—2012年浙江省县域创新产出水平的空间差异及其时空演变。研究发现,区域创新行为的空间相关性在县域层面显著地高于省域水平,考察期内县域创新产出基尼系数有一定程度降低,但不均衡程度仍然很高:知识溢出效应对周边地区的促进作用存在其空间局限性,并且能否有效吸收这种技术知识溢出也将限制这种效应,决策者除了要重视创新要素投入外,还应更多的关注知识的空间溢出效应。 相似文献
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高等教育公平补偿政策优化前瞻——以农村贫困地区专项招生政策为例 总被引:1,自引:0,他引:1
公平是人类基本的价值向往和目标追求。城乡二元结构、区域经济社会发展差距、阶层差异等非个人能力因素所导致的高等教育公平失衡议题备受关注。围绕高等教育公平,高等教育实践的实证研究十分匮乏。我们试图以中国政府正在推进的农村贫困专项招生政策为研究对象,观察中国推进高等教育公平的努力,以期为高等教育公平补偿政策的优化提供建议。 相似文献
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施专专 《福建基础教育研究》2011,(3):104-104,106
笔者听了一节北师大版一年级数学课。课中,教师让学生完成P17的最后一题(如图一):
教师让学生打开书本,大部分学生还没看清题目,教师就急忙要求同桌的两个同学互相讨论解法,紧接着教师又提示着: 相似文献
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陈文 《数理天地(高中版)》2023,(10):19-21
在当前的教改环境下,信息技术所具备的科技驱动价值尤为显著.作为教师,为了保证所构建的物理课堂更加新颖且具有现代化特征,需要树立信息化发展观念.以信息技术为载体,搭建更加智能且现代的物理课堂.本文主要分析高中物理信息化课堂的构建意义,探索有效的构建路径. 相似文献
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正日前,一则"85后女教师不顾病痛坚持教学被封为‘拼命三郎’"的消息在网上广为传播。消息的主人公患有肾病,身体浮肿,但仍然"拿上备课本和教材,大步走进教室",因为她不想落下功课,要"给孩子们成长的道路打好基础"。现实生活中,患病仍然坚持工作的教师还真不在少数。带病坚持工作应不应该提倡?在以人为本的时代背景下,我以为带病上课精神可嘉,但是不宜提倡。教师难免生病,有了病,就应去医院看医生, 相似文献
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对福建省道路交通人才结构进行了分析,从福建省高职院校道路交通管理专业人才培养现状出发,对高职层次道路交通管理人才的需求进行了预测,对高职院校道路交通管理专业人才培养对策进行了探讨。 相似文献
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完善土地征收补偿制度,对保障城镇建设用地需求和提高农户生活质量具有重要的意义。本文从顾客满意度理论视角,以武汉市江夏区为例,采用主成分分析法和结构方程模型研究征地补偿满意度影响因素及其之间的关系以及提升征地补偿满意度的路径。研究结果显示:①征地补偿满意度的影响因素有补偿程序、补偿标准、补偿方式、补偿分配,且这四大因素之间相互影响,其中补偿程序对补偿标准、补偿方式、补偿分配产生正向影响,补偿标准正向影响补偿分配。②加强土地征收补偿宣传工作,可降低失地农户的征地补偿期望值,并且适当提高征地补偿标准,可以最大程度地提升失地农户征地补偿满意度和最大化政府利益,从而实现农户和政府的“双赢”。 相似文献
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