小学数学教学中应用多媒体的体会

在小学数学课堂教学中,合理运用多媒体开展教学活动,能营造出轻松愉悦的课堂氛围,有利于激发学生学习的兴趣,提高教学效率。     

系统功能语言学视角下的交际教学法

系统功能语言学是一个不断发展的流派,代表了当今语言学研究的主要潮流,经过40多年的发展,已经成了世界语言学发展的中流砥柱。同时,系统功能语言学对于语言教学的影响深远,当代国际外语教学运动的主流——交际教学法与其颇有渊源。文章阐述了系统功能语言学与交际教学法的理论渊源,分析了交际教学法存在的问题,并对问题的解决进行了探讨。     

构建高职院校职业特色二课堂活动体系的探索

构建有职业特色的专业二课堂活动体系,有利于发挥二课堂在培养学生职业素养和专业技术实践能力方面的作用。各职业院校应探索将二课堂活动纳入教学计划管理,以系部为中心建立完善的专业二课堂活动体系。     

执古之道 以御今之有——谈古代文学之学习方法

古代文学作为中国学科建设中的基础学科,可以说历史最为悠久,普及最为广泛,但我们不能否认如今的学习教育中出现了唯西方是从的偏差。现下,面对西方理论体系的冲击,如何找到自我化、本土化的学习方法,摆正古代文学的位置,成了每一个古代文学研究者所必须的思考。本文将结合学习体悟,以《老子》等文学作品为例,对古代文学学习方法进行一定的归纳总结,以期对学习者有所启示。     

外企员工人格特质、应对方式与心理健康的关系

探讨外企员工人格特质、应对方式与心理健康的关系。通过对179名外企员工进行"大五"人格、应对方式及SCL-90问卷调查,结果表明:外企员工整体心理健康水平良好,神经质的人格特质和不成熟的应对方式会导致心理健康水平低,开放性、外倾性、友善性和严谨性的人格特质和成熟的应对方式对提高心理健康水平有一定的促进作用。     

儿童责任心的发展与评估

本文以儿童责任心的内涵、发展特点及评估为主要研究内容,对相关文献进行了较为深入的分析与探讨。研究显示,显著影响儿童责任心内涵主要有三个维度,分别为责任情感、责任认知与责任行为;儿童责任心发展具有4个特点,即外在到内在的转化特点、被动到主动的转化特点、简单接纳到持续固化的转化特点及责任心成熟与儿童年龄的增长呈正比特点;除了问卷法外,内隐联想测验与责任情景法是责任心的评估方法中较为常用的方法。     

试论区域文化对地方大学办学特色的影响

地方大学需重视办学特色的建设与凝练。区域文化是影响地方大学办学特色的重要因素。区域文化是地方大学赖以生存的环境,对地方大学提出了传承与创新的要求,并影响到地方大学办学的具体特质,深刻认识区域文化对地方大学办学特色的实际影响有助于提高地方大学办学特色建设的自觉性、有效性。     

汽车尾板举升机构的设计及有限元分析

介绍了汽车尾板的举升机构的原理及设计方法。针对具体一款货车进行了尾板设计,绘制了三维模型,利用有限元的方法对模型做了应力分析,得出了最大应力和最大变形,均满足材料的强度和刚度的要求。本文对尾板的举升机构的研究提供了参考依据。     

论“人类特征是无生命事物特征”的概念隐喻——基于语料“清”“浊”“利”“钝”的英汉对比研究

该文以Lakoff等人提出的"大链条"隐喻理论为基础,以认知语言学理论为指导,试图从英汉对比的角度,采用丰富的语料,选取表达事物特征的"清-浊"、"利-钝"两组相对的具体概念,系统对比分析英汉语言里以无生命事物的特征喻人的特征的隐喻表达。