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121.
个人网站设计的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
个人网站建设的好坏主要看网站主页本身的设计形象,以及板块编排,目录结构的简明与否等,对于初建网站者而言,常常把目标定在站点点击率,浏览流量上,而忽略站点本身的建造与维护,造成本墨倒置的现象,在这里向大家介绍一些个人网站建设的基本方法与站点建成后的维护问题。 相似文献
123.
实验教学是中学生物教学的重要组成部分,随着教材的改进,实验所占的比例越来越大,这就使生物实验课在生物教学中占有更重要的地位。要上好生物实验课,教师就必须提高认识,转变角色,充分发挥评价的促进作用,注重培养学生的有践能力,引导学生做好探索性实验,通过上述措施,能够切实有效地提高初中生物实验教学的有效性。 相似文献
124.
课堂是教学活动的主要场所,学科教学效果在很大程度上取决于课堂。本文从激活课堂着手,分析了高中地理有效教学的几个方法,其目的是让学生更快、更好地掌握知识、运用知识,适应新课改下的高考。 相似文献
125.
在依托教材的基础上,根据实际需要对教材进行适度的拓展和延伸,挖掘教材资源的深层价值,可最大限度地发挥教材的功能.具体到一节课,可以从以下几个方面入手研读教材:理解教材整体结构及前后联系,明确例题的地位和作用,弄清习题和例题的关系. 相似文献
126.
教育是慢的艺术,而生命的绽放需要等待,教师要有足够耐心,去欣赏花开的瞬间。读别人的书,想自己的事,就是学以致用。要有独立的思想,不能一味效仿别人,否则美丽总是别人的。数学研究不是教会的而是做会的。提到金军,脑海里开始检索与他一起学习、交流的影像,记忆定格在他课堂教学中几次关键性的场景之上。初识金军,是在2001年的区双优课比赛上,敦厚、朴实是他给我的第一印象。听了他“小数点位置移动引起数的大小变化”这一课,对他有了初步了解:条理清晰,细腻严谨;引导适时,点拨到位;循循善诱,环环相扣。 相似文献
127.
司马朝军 《图书馆理论与实践》2005,(2):61-63
将文渊阁库本经部提要与殿本《四库全书总目》详细比勘,又取文溯阁前八卷提要与殿本《总目》比勘,发现殿本《总目》与库本提要之间的差别主要表现在体例、对象、著录及内容等方面。《总目》在库本提要基础上进行了大量的修辞加工,但《总目》与库本提要分类体系一致,内容大同小异,思想大体相符,属于同一个体系 相似文献
128.
我国体育赞助的现状分析 总被引:45,自引:4,他引:41
对体育赞助的概念和作用,我国体育赞助现状进行了分析研究。提出我国目前体育赞助业存在的主要问题有:赞助工作总体状况一般,赞助规模相对较低,赞助对象单一,地区差异大等。对如何发展和规范体育赞助业提出对策建议:健全有关体育赞助的规章制度、加强对体育赞助的宏观规划和调控、加强体育赞助的市场化运作以及教学与科研工作等。 相似文献
129.
由于尺度在评价信息系统产品时具有多方面的作用,因此在信息系统领域,设计和评价用来度量潜在现象的尺度一直是人们感兴趣的话题。一般来说,尺度的度量性质是通过传统技术来评价的,如项与总体相关法(item—to—total correlations),a系数和探索因子法(ex-ploratory factor analysis)。尽管在探索状况下它们很有效,但它们却很少提供有关一维性的评价。一维尺度只度量单一的特征。这一性质是测度论中的一条基本假设,它在精确度量变量间的相关关系中也是相当重要的。这篇论文中主要讲了一个设计一维尺度的范例,这个范例是从市场研究、教育、心理学中的成熟技术得到启发,使用了确认因子分析法(CFA—Con-firmatory Factor Analysis)来评价度量性质。重要的是,CFA对一维性的解释比传统方法更严格,并且在许多情况下对尺度的可接受性会得到不同的结论。 相似文献
130.
因为是报人,所以对新闻媒体就特别感兴趣。去年年底应邀去德国访问前,德国驻华使馆的人事先征求我个人的意见,希望参观采访德国哪些领域和事情,我毫不犹豫地表示要采访德国的报纸和杂志。德方给我们安排了两家新闻单位,其中一家是位于汉堡的《明镜周刊》。《明镜周刊》大名鼎鼎,我们早有耳闻。尽管如此,陪同依旧向我们介绍该刊的名气和“业绩”。另外还告诉我们,这家杂志的门特别难进,因为这是一家令许多政治家和名人头疼的新闻媒体,它时不时刊载出一些揭露性的文章,让一些人不是丢了官,就是处于尴尬的境地。或许也正是如此,《明镜周刊》才得到读者 相似文献