独立学院师范生教师职业技能训练的问题及策略

作为近几年发展起来的一种新型本科院校,独立学院有其自身的发展定位和办学特色。注重应用型人才培养的目标定位要求其师范教育专业培养的学生必须成为基本功过硬、岗位适应性较强的中小学准教师,现代社会对专业化教师的迫切需求以及独立学院学生知识结构的特点也决定了必须注重对师范生进行教师职业技能训练。文章试图揭示独立学院师范教育专业在对学生进行教师职业技能训练时存在的问题,并提出相关改进策略,以促进我国高校师范教育专业的发展。     

20世纪30年代江苏地区私塾改良之研究

20世纪30年代,私塾改良运动愈演愈烈,在教育发达的江苏更是如此。江苏多个地区改良取得一些效果,但总体来看仍然收效甚微。改良效果不甚明显的原因是多方面的,如新式学校学费昂贵,私塾收费低廉灵活等。     

树“修”才能直长——浅谈如何培养优秀的钢琴学生

培养优秀的钢琴学生并不容易,抓品德教育、抓技术基础、抓智力开发三个方面尤其重要。现在我们的教学对象大多都是独生子女,娇生惯养,不肯多下工夫,精神上也很脆弱,承受能力也相对差些,对老师的批评,表扬会斤斤计较。面对这样的情况,从一开始就灌输"苦是乐,严是爱"的思想。     

利用故事教学培养小学生英语口语表达能力

在素质教育视域之下,英语口语表达能力愈加重要,成为小学英语教学不可忽视的组成部分。但是由于受到学科特点、教学观念以及学习方法等因素的影响,小学生英语口语表达能力存在诸多阻碍。提升学生的口语交际素养成为教师亟待解决的首要问题,故事教学的兴起为教学改革带来了新的契机。现以故事教学为切入点,针对英语口语教学优化途径展开探讨,以期提升学生的口语表达能力。