艺术型包装瓶

该发明是一种观赏性强、无污染、安全实用的且用于食品、饮料、酒类、化妆品领域的包装瓶。技术与市场点评包装瓶通常是用来包装食品、饮料、酒类、化妆品及其他液态生活用品的。对商品而言,包装瓶应具有美     

培养能力 拓展思维 巧解选择题——2004年～2007年高考地理选择题重难点解析

近年来,高考地理试题中都有一些固定类型、内容的选择题,如考查地球运动的地理意义,尤其是以图影形式出现的时区与日界线问题的题目,困扰着广大考生,成为整个试卷的重点与难点。对此,只有在教学过程中努力培养学生的空间想象能力和文图转化能力,拓展思维,充分利用题图中已知条件,才能做到巧解选择题,取得良好的效果。本文通过对2004年～2007年部分高考试题的解析,旨在引起考生对地理高考复习     

浅论职成学校在农村劳动力转移培训中的作用

职业学校与成人学校在农村劳动力转移培训中起骨干示范作用;职成学校通过农村劳动力转移培训,提高了农民素质和职业技能,增强了转移农民工的就业能力,增加了农民工的经济收入;职成学校通过参与农村劳动力转移培训。提升了自身的办学能力。     

对班主任工作的研究与思考

一、现状分析 首先,我对本校的30名教师进行了问卷调查,被调查对象中有71％的教师从事过班主任工作,但被调查的教师都没有参加过专业训练,没有系统掌握班级管理理论,只有33％的教师参加过校本培训。调查中,有50％的教师认为班主任工作是体现个人能力和价值的工作,有40％的教师认为班主任工作过于辛苦,有90％的教师认为调动班主任工作的积极性关键在于如何正确评价班主任的工作成绩。     

听女儿说话

女儿爱说话,学校发生的事儿都喜欢告诉我们,吃晚饭时家里总是最热闹的,我们也常顺便给她一些建议或支持,她往往也比较愿意接受。这样一来,我也感觉良好,认为自己比较接纳孩子,所以女儿和我们没有距离。     

学习领域课程开发的新途径

一、学习领域课程的基本特点1、"学习领域"课程方案的结构。"学习领域"课程方案结构一般由每一培训职业(即专业)课程中的10至20个学习领域组成,具体数量由各培训职业的情况决定。组成课程的各学习领域之间没有内容和形式上的直接联系,但在课程实施时要采取跨学习领域的组合方式,根据职业定向的案例性工作任务,采取行动导向和项目导向的教学方法。     

浅论应试教育与教育改革……

有两则报道让我啼笑皆非!其一,一新闻系博士生不会写消息,还振振有词：“我是搞理论的!”其二,云南一位母亲进京,非常自豪地向同路人夸耀：是去给研究生毕业分配到某部的儿子洗衣服、做饭,“儿子从小没做过这些粗活,他学习很好!”     

开发创意剪纸课程,传承中华优秀文化

民间剪纸文化具有地域特色,艺术魅力独特,其概括、夸张的符号式特点,很适合小学生去学习和表现。基于怀柔区的地理环境特点和学校百年的文化底蕴,学校确定了开发具有地域特色和适合学生们发展的创意剪纸课程。     

公司治理结构与内部审计

本文探讨了公司内部审计与公司治理结构的关系;同时,根据目前存在的不同公司治理结构,也就内部审计的差异进行了简单的阐述。