“人体健康与疾病”专题复习设计

健康与疾病问题是倍受人们关注的焦点和热点问题。基于此,在近几年的生物高考试题中频频出现这一类型的题目。这就要求生物教师要高度重视与人体健康和疾病有关知识的复习。根据新课程标准,笔者将有关的知识总结如下,希望以此能给大家带来新的思考。     

MATLAB在平面机构运动仿真中的应用

探讨MATLAB软件在平面机构仿真中的应用,以铰链四连杆机构为例,建立平面机构运动仿真分析的数学模型。利用MATLAB进行编程求解、优化和动画仿真,为复杂的解析法计算提供便利的方法．     

环境建设与愉快教育

实施愉快教育需要比化育人环境,经过多年的实践,我们用“乐园”二字来概括,给予她极其丰富的内涵:她既包括外部自然环境的优美,又含内部人际环境的和谐。要让孩子在童年时代生动活泼、主动地发展,需要给他们创造一个美好的生活环境,宽松愉悦的学习环境,友爱和谐的人际环境,积极向上的心理环境。这就是融教书育人、管理育人、服务育人为一整体。它既是一个科学的教育设计,又是一个科学的管理设计。她既是对传统思想的继承,也是传统教育思想在新形势下的发展。     

论教育管理的终极关怀

人是教育管理的终极关怀对象，寒现人的自由、全面发展是教育管理的终极关怀目标。要真正在教育管理中实现对人的终极关怀，就应以主体教育管理观来指导我们的教育管理实践。因为它是一种以实践的、辨证的、唯物的马克思主义哲学为哲学基础的管理观，是一种能够促进人自由而全面发展的管理观。     

培养班主任的左臂右膀

培养一名得力的班干部，可以减轻班主任的工作负担；培养一批得力的班干部，则可以带动整个班的和谐发展。     

我国教育改革和发展的一条重要战略指导方针——学习邓小平“三个？…

文章认为邓小平同志“三个面向”思想反映了我国现代化建设的客观要求，反映了当今世界发展的客观要求，反映了教育自身发展规律的内在要求。“三个面向”思想是整个邓小平教育思想的鲜明特色，它的时代性、前瞻性、实践性等特点充分体现了一个伟大战略家的思想光辉。     

雪域高原铸师魂——写在山东教育援藏三十周年之际

好儿女志在四方。自1976年以来,一批批优秀的齐鲁儿女,响应党中央的号召,肩负山东人民的重托,有的拥别新婚的妻子,有的吻别幼小的儿女,告别年迈的双亲,踏上西去的征程。他们穿越茫茫戈壁草原,跨越高寒缺氧的雪山大川,万里征途,关山飞渡,到那曲,到日喀则,到阿里……在神秘而美丽     

谈启发式提问的艺术

一个富有启发性的问题不过三言两语,便能引起满堂活跃,简便而有效,这是值得研究的。 怎样才是启发式提问呢? 简单说就是揭示了事物的客观矛盾,能够引起学生积极地主动地思考学习,从而获得“举一反三”成效的提问。反过来说,凡是学生无须深入思考,只要背诵现成的答案,或是问题本身就暗示着答案,只须回答“是”与“不是”、“对”与“不对”的问题,都不是启发式提问。启发式提问十分讲究提问的艺术。