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本文结合Illustrator这门课程的教学实践,探讨如何通过设计教学内容、使用不同的教学方法、实施相应的成绩考核手段的来激发学生对这门课程的学习兴趣,锻炼学生的创新能力,提高教学的效果. 相似文献
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跨媒介传播是随着当今时代信息化潮流应运而生的文化生产方式,是知识产权,即IP在新时代实现传播的新途径.新时代下少数民族文化的传播都具备传播媒介信息化、数字化、交互化、多元化的基本特性.对于柯尔克孜族英雄史诗《玛纳斯》而言,赋予柯尔克孜族英雄史诗《玛纳斯》新时代下新的特征及内涵,应顺应新媒体融合发展趋势,整合资源优势,利... 相似文献
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[目的/意义] 结合国内政府购买图书馆公共服务实践案例,对政府购买图书馆公共服务的现实基础和模式进行深入解析,为国内政府购买图书馆服务提供指导和借鉴。[方法/过程] 运用文献法、典型案例分析法,结合国内外相关研究成果,对我国政府购买图书馆服务相关案例进行深入剖析和总结。[结果/结论] 国内通过政府购买方式提供图书馆服务在社会需求、政策法规、理论支持方面已具备一定的现实基础。购买模式包括购买主体、承接主体、购买内容、购买机制、资金管理、绩效管理6个方面。政府购买图书馆服务需要选择适合的社会力量,完善监管和评估机制,运用灵活多样的购买方式,转变政府职能以提高服务质量。 相似文献
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《新课标》强调,要密切联系学生的现实生活,运用学生关注和感兴趣的实例作为认知的背景,激发学生的求知欲.一元一次不等式(组)是初中数学的重点内容,它涉及日常生活中的经营决策、环保、住房等诸多方面.现举例说明. 相似文献
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梁漱溟的人生哲学,一方面体现着注重人生修养、追求理想境界的传统价值观念;另一方面也彰显着勇于担当、自强不息的奋斗精神。他试图以一种价值重建的实践精神来挽救深刻的民族危机和文化危机。正因为这样。终极关怀下的苦乐人生观,追求完美境界的理想人生观,自强不息勇于担当的实践人生观构成他人生哲学的基本内涵。在改革开放的今天我们从某种意义上依然面对着梁漱溟的难题.即在物质生活相对丰富的今天如何避免人文精神的衰落。因此,挖掘梁漱溟人生哲学思想不但具有理论意义,而且也是我们今天时刻面对的重大现实问题。 相似文献
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地处泰山西麓、佛桃之乡的肥城市白庄矿学校,是一所省级规范化学校,近年来,他们立足学校实际,努力构建课程与目标相一致,“德、智、能”相互协调的校本课程体系,走出了一条学校课程建设本土行动之路。 相似文献
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有"齐鲁小教一枝花"美誉的沂源县实验小学,坐落于滔滔800里沂河的源头,巍巍沂蒙山腹地。学校积极营造宽松、和谐的氛围,引领学生走出校门,感受灿烂的阳光,激情拥抱大自然;努力以爱家乡校本综合实践活动课程打造学校的品牌形象,让家乡成为学生百读不厌的教科书。 相似文献