全文获取类型
收费全文 | 251篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
教育 | 195篇 |
科学研究 | 34篇 |
体育 | 12篇 |
综合类 | 2篇 |
信息传播 | 21篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 1篇 |
2018年 | 1篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 11篇 |
2013年 | 11篇 |
2012年 | 5篇 |
2011年 | 17篇 |
2010年 | 7篇 |
2009年 | 16篇 |
2008年 | 28篇 |
2007年 | 20篇 |
2006年 | 14篇 |
2005年 | 11篇 |
2004年 | 15篇 |
2003年 | 19篇 |
2002年 | 11篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 6篇 |
1999年 | 10篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 2篇 |
1963年 | 1篇 |
排序方式: 共有264条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
旅游专业教学实习改革需优化设计新型教学实习体系,构建合理的实习流程,鼓励学生主动参与实习指导书的设计与制订,强调学生的实习心理指导,并将反馈作用机制和全面质量管理思想贯彻于整个实习过程。实习评价倡导学校、教师、学生和实习单位等多元主体参与,重点突出学生个人能力水平和综合素质提高程度的纵向比较。借鉴“360度绩效考评”方式消除考核评价误差和不足,激励学生培养自主创新意识并迅速提高自身综合素质。 相似文献
32.
33.
教材中的阅读材料是用来培养学生阅读能力的语言载体。但在平时的英语教学中,我们只把它看成了语言知识的载体,当成精读课来上,注重了语言知识的教学,而忽视了对学生阅读能力的培养,这完全背离了教材编写者的初衷。为了培养和提高学生的阅读能力,老师还要花费大量的时间 相似文献
34.
35.
马克思主义具有与时俱进的品质。它随着实践的发展而不断向前发展。永无止境;它随着时代主题的转换而不断改变自己的存在形式,永不过时;它具有吐故纳新的功能,不断吸取新经验、新成果、新理论来丰富和发展自己,同时又不断排除自身的错误和过时的东西,因此能够永葆生机。 相似文献
36.
37.
患者托某,女,20岁,蒙族,主因右眼球肿物伴胀感一月余于1992年7月6日收住院。病案号65198。查:全身正常。专科:视力右5.2,左5.1。右眼睑轻度肿胀,球结膜外上象限可 相似文献
38.
做好中职学校学生德育工作,必须深刻了解学生的德育现状,从学生心灵深处,用学生喜欢的方式教育学生,学生才能接受,才能取得效果。中职学生德育工作虽然难度大,但只要教师们齐心协力,注意研究学生的特点,研究学生的思维方式,就一定能解决德育工作这一难题。 相似文献
39.
在数学题目中,我们常见到 sinθ±cosθ的形式,它是asinθ bcosθ形式的特殊情况.如何全方位理解这个形式是解题中灵活运用它的前提,下文通过五个方面来谈谈这个问题.1 可化为y=Asin(wx (?))的形式 相似文献
40.
目的:研究中药(加味保元汤)对束缚应激小鼠巨噬细胞吞噬功能影响方法:80只小鼠随机等分成正常组、应激组、应激加药组和应激加水组,用巨噬细胞体内吞噬法,测其吞噬率结果:应激组与正常组比较,应激组吞噬率明显降低(P<0.01);应激加药组与应激组比较,应激加药组吞噬率明显升高(P<0.01);应激加水组与应激组比较,吞噬率无明显改变(P>0.05);应激加药组与正常组比较,吞噬率无明显改变(P>0.05).结论:中药(加味保元汤)对束缚应激小鼠巨噬细胞吞噬功能具有保护作用 相似文献