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101.
惜春由于其出身和自身的性格,使她在整个家族中的地位不高,也是小说的次要人物.惜春冷漠、孤僻的个性是无父母疼爱、无兄长关心、无姐妹之情等外因影响造成的.也正是这样的个性和旁观者的身份.使她能够更加深刻、清醒地看清楚个人和家族的命运.在她无能为力改变现状的情况下,最终做出出家的决定. 相似文献
102.
103.
计算机多媒体教学手段,以其直观、生动、形象等优势正逐渐走进课堂.可是,如果运用不当,不但不能达到预期效果,甚至带来相反的效果,违背了多媒体使用的初衷.本文就多媒体使用过程中应注意的问题提出几点看法,以便其更好地为教学服务. 相似文献
104.
家庭暴力下的女性存在着不同程度的恐惧、自卑、压抑和依赖的心理,她们的遭遇大多悲惨,令人同情。造成她们悲惨命运的,既有来自她们自身传统的思想观念和现实利益的原因,为面子、孩子、亲朋等残酷的现实原因,还有来自社会的现实和法制建设欠缺等方面的原因。只有从提高女性自身素质入手,进一步健全法制,才能遏制家庭暴力的产生和蔓延。 相似文献
105.
在华外资银行的总量在增加,盈利能力在稳步增长。外资银行在中国迅速发展究竟有哪些有 利的条件和不利的条件,对此全面分析有利于扩大中国金融市场地对外开放,更好的实现我国加入WTO 对银行业的承诺。 相似文献
106.
107.
108.
新课程下的历史学科的内容已经基本克服了“繁、难、偏、旧”的弊病,要求学生掌握的历史知识信息已经大为减少,更关注的是学生学习历史的基本技能、学习方法和情感态度与价值观,为学生牢固地掌握基本的历史知识信息提供了可能,为培养学生的思维能力、分析和综合知识的能力等提供了空间。 相似文献
109.
高校基础理论课教学的测评体系研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本主要是从理论与实践上探讨建立一套适合我国高校基础理论课教学实际的教育测量与教育评价的测评体系。作在本刊1994年第二期发表的《强化考试作用提高教学质量》一的基础上,根据近几年教学实践和教学研究成果重点探讨了为什么要建立测评体系,测量与评价有什么区别和联系,测评什么,怎么测评,有哪些测评方法与手段,好的测评体系标志是什么? 相似文献
110.
考场作不慎写“偏”,是考场上最大的失误。以下是从1999年的中考试卷上总结出的五种写“偏”的现象,我们要谨防之。 相似文献