全文获取类型
收费全文 | 2568篇 |
免费 | 22篇 |
国内免费 | 20篇 |
专业分类
教育 | 1790篇 |
科学研究 | 280篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 183篇 |
综合类 | 80篇 |
文化理论 | 21篇 |
信息传播 | 254篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 35篇 |
2022年 | 32篇 |
2021年 | 30篇 |
2020年 | 36篇 |
2019年 | 30篇 |
2018年 | 20篇 |
2017年 | 15篇 |
2016年 | 24篇 |
2015年 | 60篇 |
2014年 | 235篇 |
2013年 | 128篇 |
2012年 | 110篇 |
2011年 | 148篇 |
2010年 | 147篇 |
2009年 | 136篇 |
2008年 | 129篇 |
2007年 | 135篇 |
2006年 | 126篇 |
2005年 | 130篇 |
2004年 | 115篇 |
2003年 | 124篇 |
2002年 | 96篇 |
2001年 | 65篇 |
2000年 | 55篇 |
1999年 | 59篇 |
1998年 | 41篇 |
1997年 | 36篇 |
1996年 | 34篇 |
1995年 | 35篇 |
1994年 | 35篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 28篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 28篇 |
1989年 | 19篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 15篇 |
1984年 | 13篇 |
1983年 | 5篇 |
1982年 | 8篇 |
1981年 | 10篇 |
1980年 | 4篇 |
1979年 | 4篇 |
1960年 | 2篇 |
1953年 | 1篇 |
1951年 | 1篇 |
1930年 | 1篇 |
排序方式: 共有2610条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
信息技术学科是一门新兴学科,它的前身是计算机教学,与传统学科相比较它的教学理论体系、教学模式、教学思想都还远远没有定型。本文阐述了在中学信息技术课程中,如何与其他学科知识主题相结合来进行教学,从而实现变"学"为"用",培养学生的信息素养。 相似文献
82.
83.
84.
85.
《物理课程标准》明确指出:基础物理课程应从知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观三方面实现教育功能。也就是说,学生在掌握知识的过程中发展能力,并在此过程中学会学习和形成正确的情感态度和价值观。就初中物理而言,实验探究不仅是获取自然知识、发展能力、训练科学方法的重要途径,也是培养学生情感态度与价值观的重要载体。通过实施实验探究教学,让学生经历基本的科学探究过程,学习科学探究方法,发展初步的科学探究能力,养成良好的思维习惯,敢于质疑,勇于创新,形成尊重事实,探索真理的科学态度,进而形成科学的世界观。 相似文献
86.
在环渤海地区会展业一直居于领先地位的廊坊,面临着前所未有的挑战,其中如何培养合格的复合型外语人才成为关键问题.本文在当前研究成果及教学实践的基础上,围绕着目前存在的问题,如何解决这些问题提出了自己的见解. 相似文献
87.
一、突出重点原则首先应抓住教材的重点,紧扣教学目标,巧妙地处理教材。不论是从正面或反面设计问题,均要求构思严谨,反复推敲。只有摸清学生实际,透彻理解教材,掌握丰富的材料,明确提问的目的性,才能使提问恰到好处,为教学穿针引线,产生直接的效果。 相似文献
88.
89.
从市场需求的角度分析《软件工程》课程人才培养需求,对《软件工程》课程知识、能力、素养体系,教学模式,教学方法,考核机制等进行了研究,以此激发学生学习该学科内容的主动性和自主学习能力,从而提高《软件工程》课程教学质量. 相似文献
90.