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61.
亚临界萃取设备在天然产物有效成分提取中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
简述了亚临界流体低温保质萃取设备及其工艺方法,并对亚临界流体萃取技术在天然产物的提取、生物化工、食品和色素等行业的应用情况作了介绍。  相似文献   
62.
从学生个体、导师和培养环境等因素出发,以全国412名学术型研究生为样本进行调研,采用多元回归分析方法研究研究生科研能力的影响因素。数据分析结果显示:学生的主动性人格、严谨性人格、延迟满足、导师的学术地位、师徒指导关系对研究生科研能力的影响达到显著水平。学生性别、本科毕业院校类别、导师指导量、培养环境对研究生科研能力的影响不显著。认为可以通过在研究生复试中关注研究生的主动性等个体人格变量以及完善师徒指导关系来提升研究生群体的科研能力。  相似文献   
63.
课件语言理论体系的构建,有利于课件现象的表述以及指导课件创作、使用、交流和评价,并与一般语言建立联系。课件是一种多模态语言,借助一般语言学的研究方法,讨论课件语言的“作品-画面-语汇”层阶结构,并在语法平面上讨论了“课件画面主题”“课件画面操作”“课件画面对象”三种语法成分和相应的语汇。  相似文献   
64.
医院是公益性、福利性的事业单位,在计划经济向市场经济转型的过程中,原本的人事制度已经不适应现代医院发展的需要.党的十七大提出: "深化公立医院的改革",人事制度改革是最重要的内容.  相似文献   
65.
目的:探讨初学者在足球踢球动作技能学习过程中是否存在背景干扰效应,并分析原因。方法:以足球脚背内侧踢定位球动作技能作为学习任务,选取某大学足球专修班的33名学生为研究对象,分成对照组和两个实验组,进行10周的体育教学现场实验,对一周后保持测试的达标和技评成绩进行单因素方差分析。结果:三组保持测试的达标和技评成绩均值,在0.05水平上差异不具有显著性。结论:实验结果未能出现背景干扰效应,未能验证本研究提出的研究假设和背景干扰效应假说的最主要原因是,足球脚背内侧踢定位球的复杂性任务特征。  相似文献   
66.
竞技武术套路特点研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用辨证唯物主义的方法,首先分析竞技武术套路相对其它竞技体育项目的个性化特点,即鲜明的技击特点,丰富多样的表现形式,形神兼备的文化特色;其次,探讨了竞技武术套路相对其它竞技体育项目的共性化特点,即明显的竞争性、规范性和观赏性;最后指出对于其个性化、共性化特点应该相对地看待。  相似文献   
67.
升亮 《武当》2008,(4):36-37
老舍先生的生活极有规律。他起得早,不贪睡。起床后,第一件事就是打拳。老舍家境贫寒,自幼身体赢弱。22岁那年,一场大病几乎要了他的命苣病愈之后,他认识到强身健体的重要性,从此与武术结下了不解之缘。  相似文献   
68.
彗霄 《航空模型》2009,(8):40-41
笔者曾飞过艾特“精灵”250电动模型直升机(图1),留下了深刻的印象,现在又得到一架艾特精灵500电动模型直升机,非常期待看到它的表现,决定马上去试飞。  相似文献   
69.
<正>目的:建立乌梅丸中人参的薄层色谱鉴别方法。方法:使用硅胶G高效薄层板,以环已烷-乙酸乙酯-正丁醇-无水乙醇-甲酸-水(1.5:3:3:1.5:0.5:0.5)为展开剂,喷以5%香草醛硫酸溶液显色,进行薄层色谱分析。结果:供试品色谱图中,在与对照品色谱相应的位置上,显相同颜色的斑点,各组分的分离良好,斑点均匀清晰。结论:所用方法专属性强、耐用性好,完善了乌梅丸的质量标准。  相似文献   
70.
物理是一门以观察、实验为基础的学科.在新课标中,探究实验的比重偏大,而对教学设备不足的普通中学,按现时教学大纲的课时安排,要落实好探究实验是很不容易的.作为普通中学的教师,应如何解决这一矛盾呢?笔者的做法是:重要的物理规律、定律的建立,由学生通过实验探究来完成,而课堂演示实验的分量安排则相对大些.  相似文献   
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