论汉语的特点与对外汉语教学

对外汉语教学只专注于词汇教学和语法教学是片面的。课堂教学如果忽视汉语自身的特点,习得效率必然得不到保障。本文从"经济性、"联想性"和"具象性"三个密切联系的方面,强调了在对外汉语教学中一定要针对汉语的特点进行教学。     

《哥达纲领批判》和社会主义建设——纪念马克思逝世100周年

马克思的《哥达纲领批判>>jZ科学共产主义的杰出文献。在这篇光辉著作中,马克思通过对“哥达纲领”草案和拉萨尔主义的批判,阐述了一系列关于社会主义革命和社会主义建设的基本原理。半个多世纪以来的社会主义实践,证明马克思在这一著作中提出的许多原理和观点是正确的,对社会主义建设有着重要的指导意义。下面,仅就其中几个方面,JR系我国实际,谈一些粗浅的体会。     

电教用房声音处理的探索与研究

电教用房的室内声音包括直达声、前期反射声和混响声。本文运用室内声学、建筑声学和电声学的理论知识,从室内混响声和最佳混响时间入手,探讨了电教用房的几何尺寸、吸声材料、吸声结构、隔声降噪等声音处理方法,并对室内音质改善提出了两种解决方法。     

从英语汉语中的习语、成语、委婉语看隐喻能力和隐喻运用

大约公元前300年,亚里士多德就在他的《诗学》和《修辞学》中多次提到了隐喻的构成方式和修辞功能.之后,隐喻作为语言的一讲修辞手段,一直是传统修辞学的研究重点.20世纪70年代至今,认知语言学不仅仅把隐喻看作一种简单的修辞手段或语言现象,而把它上升为人类的思维现象去研究,把它看作一种认知模式,大大拓宽了隐喻研究的范围.本文通过几个英汉习语(成语)和委婉语的对比,试图讨论隐喻作为一种思维现象是全人类共有的思维能力,但民族文化的差异使隐喻又具有了民族约定性.     

"同伴互动"形塑道德与法治学习新样态--山东省青岛市宁夏路小学道德与法治课程"生活化"探索

山东省青岛市宁夏路小学以落实“立德树人”根本任务为宗旨,以学生学科核心素养培养为目标,结合学校生活教育特色以及道德与法治学科“综合性、实践性、开放性”课程特点,积极开展生活教育视域下“同伴互动”提升道德与法治学习有效性的专题研究。通过健全组织、强化培训,探究规律、构建模型,学科融合、家校联合等方面的深入探索,以及展现“从儿童出发”的基本主旨,同伴教育的影响与价值,基于学生生活经验的道德生长等方面的重点内容,推动“同伴互动”专题研究,形成“同伴互动”学习策略,实现“同伴互动”协同发展,从而提升道德与法治学习有效性,以及形塑道德与法治学习新样态。     

信息熵与分形理论在城市土地利用结构合理性分析中的应用

借助信息熵可对复杂的土地利用系统进行深入的定量分析,由于土地利用系统的无标度性,在信息熵无法测得的时候,可用分维代替信息熵进行分析。信息熵和分维的指示特征是一致的:信息熵反映的是地理系统要素的多少及其均衡性,分维反映的是地理系统控制变量的多少及其均衡性。本文基于系统思想,借助信息论和分形理论提出反映城市土地利用结构的均衡度概念及其空间形态的信息维。并将其应用到城市土地利用结构合理性分析中。     

IEEE 802 1Q VLAN原理实验的设计与实现

VLAN原理实验利用协议分析方法,测试验证VLAN实现的功能,以及交换机不同属性端口接收、转发普通帧和标记帧的特性,观察支持VLAN的交换机对以太帧插入、删除802.1Q标记的过程。并通过错误配置交换机端口属性,演示交换机加、去标记失配导致的网络故障,以加深学生对IEEE 802.1Q VLAN原理的理解。     

芬芬和她的母亲

芬芬的母亲是一个极具有自我保护意识的人。 我给她的孩子芬芬做了一年的家教,却从来没见过她家除客厅以外的任何一个地方。每次我去,她总是会关上房门,厨房门,甚至是洗手间的门。开始一两次我还没有觉察到,等我觉察出来后再踏进她家的大门,我便径直走到那张写字台前,然后神色凝重地站立着不动,仿佛我身后站着一个端着机关枪的鬼子似的。     

春雨

春姑娘迈开了轻盈的脚步,向我们走来。猜,是谁向我泄露了这个秘密?告诉你,她就是春的使者———春雨姐姐。春雨姐姐带着她的魔法小雨点,来到了南京。“滴答!滴答……”因为有了小雨点的点缀,美丽的大都市———南京变得更加迷人!站在我家的窗前,向下俯视,过去人头攒的街头现在变得冷冷清清,有几个人打着伞走动,远远望朵朵鲜花在雨中绽放。春雨过后,万物都会从冬天的睡梦中苏醒过来。小草从大地妈妈的怀抱中探出了嫩绿的小脑袋,柳树姑娘在春雨中梳理着细长翠绿的辫儿,桃树枝头的花蕾静静地享受着春雨的滋润……每到这时,我们一家就喜欢去东郊…     

联系生产成果 贯彻按劳分配

农业生产责任制和工业中经济责任制的实行,使分配关系产生了一些新的情况。就个人消费品的分配来说,按劳分配有了更多的具体形式和做法。例如在农业中的按专业承包联产计酬、联产到组、联产到劳等各种联产计酬的形式。工业中的定额计件工资、超定额计件奖励、浮动工资,以及评分计奖等等。这些形式和做法往往因地、因厂制宜,根据劳动对象和生产过程的不同,各有差别,工业和农业也不相同。但是,如果从理论上概括,那么,可以说,它们都有一个共同的基本特征,这就是,劳动者从社会主义公有制经济分配的收入,即