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481.
1977年8月召开的科教工作座谈会,是新中国考试发展史上的一个大转折,学者们极富理性的话语推动了改革开放的设计师做出果断抉择。本文从知识考古学的话语分析方法,透过对学者理性话语的读解,分析了学者理性话语与恢复高考制度的某些关联,以揭示出学者理性话语与官方权力话语之间的良性互动,必然导致决策的正确与科学。 相似文献
482.
我国学校的教育目标,是培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。 教育目标是对学生个体的培养目标。教育促进社会发展和促进个人发展相统一的功能,都落实在对学生个体的培养上。教育目标规定了学校提供给社会的总规格,是学校教育工作的最终成果目标。 相似文献
483.
社会转型的体现关于中国社会转型,观点众说纷纭。笔者认为,中国社会转型最根本的就是现代化。新中国成立,建立了社会主义制度,这是制度层面的历史转型。在此之后的整个社会主义初级阶段,中国的战略目标是实现现代化,主要是发展层面的社会转型。虽然在现代化进程中,中国也要进行体制改革, 相似文献