刑事被告人强制取证权比较研究

刑事被告人的强制取证权在英美法系国家发端、发展和完善,在大陆法系及程序转向国家和地区也受到重视。比较研究典型法治国家强制取证权的内容、范围和限制,针对其基本规律和发展趋势,就我国刑事诉讼中确立强制取证权制度加以论证。     

小学中高年级语文教学模式之我见

语文是一门语言性学科,它有比较浓厚的人文气息,同时它还需要丰富的感情色彩,读和写一直都在语文教学中占据着非常重要的位置。语文教学应该充分强化学生的主导地位,调动学生的主观能动性和学习积极性。读写并重,回归本位是语文教学应该实现的最终目标。     

美国NLM DTD 3.0期刊存储和交换标签集中参考文献的标记解读

数字技术和信息技术的兴起和发展促使科技期刊的传播发生了结构性的转变,国内外科技期刊出版商也在不断追求实现期刊内容数字化以实现在各数据提供商、图书馆、仓储数据库之间进行存储和交换,为适应此需求,美国国立医学图书馆(NLM)的国家生物技术信息中心(NCBI)基于各出版商和PubMed Central的实践开发了期刊文档标签集,也就是业界普遍认可的NLM文件类型定义(DTD)标准。目前该标准已成为科技期刊界的行业标准,也成为了美国的国家标准。本研究对NLMDTD3.0版本中的参考文献模型的标记进行实例分析和解读,并介绍参考文献模型的沿革,以便让同行能更真实地认知此标准及其应用。同时,呼吁同行在借鉴美国NLM DTD标准的基础上,加快中文科技期刊文档数据标准的创建与推广步伐。     

唐代的“进状”、“关白”与唐代弹劾规范——兼与胡宝华先生商榷

唐初弹劾制度,御史得专弹劾,不须禀告中书、门下及御史台长官.但从唐中宗始,御史弹劾过程逐渐增加了“进状”、“关白”程序.“关白”的本意是纠正武后朝御史弹劾的混乱现象,对保证弹劾质量,规范弹劾秩序是有益处的.李林甫专权后,“关白”程序严重扭曲,沦为限制御史弹劾权的工具.唐代中后期,君权、相权,御史台长官、宦官势力等,对御史弹劾权的争夺,导致“进状”、“关白”频繁兴替,折射出唐代监察制度运行的复杂情况.     

敏感期小学生灵敏素质促进的干预实验研究

通过对现代体能训练理念和方法的引进和改造,制定了小学生灵敏素质促进的实践方案,采用准实验设计法,对小学生实施了为期3个月的灵敏素质促进的教学实验。实验结果表明：以敏感期为主线组织中小学体能相关的教学内容,更容易体现教材内容的逻辑层次性;把改造后的现代体能训练理念、方法和器材引入中小学课堂,并采用和设计“一举多得”的功能性练习动作,能够有效地改善学生的体能状况,提高教学效果,从而为当前的基础教育体育课程改革提供新的思路。     

信息技术与中专语文教学整合的实践与思考

信息技术与语文教学的整合使课堂教学环境和教学模式都将在极大程度上被突破,使师生互动实现空前的优化。教师在改革教法上下工夫,教学中体现以学生为主体、以学生发展为本的教育思想,让学生"动"起来,让课堂"活"起来,让学生积极参与教学过程。同时,在教学中培养学生运用信息技术进行学习、实践、应用的能力以及质疑、揭疑、发散、聚合等创新能力。     

河北省普通高校运动人体科学师资队伍建设现状与分析

以河北省13所普通高校运动人体科学在岗教师为调查对象,采用问卷调查对师资队伍结构、科研能力、职后教育等几个方面进行分析,指出河北省普通高校运动人体科学师资队伍存在的问题,为改善教师队伍结构,培养高质量教师队伍提供参考。     

民族地区成人教育发展障碍探析及消解策略

成人教育是提高民族地区成人道德文化素质,并由此推进生产发展、政治民主、生态环保的重要途径。然而,目前民族地区的一些现实条件,阻碍了成人教育的发展与作用的发挥。本文探析民族地区成人教育发展之障碍,并提出相应的针对性措施。     

运动人体科学师资队伍结构现状的调查研究——以河北省普通高校本科为例

采用问卷调查法对河北省13所具有运动人体科学教师的普通高校进行了调查,从年龄结构、学历结构、职称结构、学缘结构等几个方面进行分析,指出河北省普通高校中运动人体科学师资队伍,在上述结构中存在着下列问题：年轻教师所占比例偏大;高级职称教师比例偏少;高学历、高职称教师分布具有区域性,主要分布于石家庄高校;学缘结构单一.通过分析为改善河北省普通高校的教师队伍结构,培养高质量的教师队伍提供参考.     

基本初等函数之基本性初探

论文主要阐述了基本初等函数的基本性.即:基本初等函数是函数的最初期表现形式;是函数大厦的支柱;是函数应用的基本与典范形式.