首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3877篇
  免费   19篇
  国内免费   52篇
教育   2633篇
科学研究   393篇
各国文化   21篇
体育   297篇
综合类   148篇
文化理论   14篇
信息传播   442篇
  2024年   6篇
  2023年   36篇
  2022年   43篇
  2021年   21篇
  2020年   34篇
  2019年   40篇
  2018年   27篇
  2017年   12篇
  2016年   25篇
  2015年   86篇
  2014年   165篇
  2013年   182篇
  2012年   212篇
  2011年   221篇
  2010年   216篇
  2009年   249篇
  2008年   232篇
  2007年   222篇
  2006年   231篇
  2005年   214篇
  2004年   190篇
  2003年   191篇
  2002年   171篇
  2001年   155篇
  2000年   142篇
  1999年   126篇
  1998年   83篇
  1997年   67篇
  1996年   56篇
  1995年   49篇
  1994年   48篇
  1993年   29篇
  1992年   29篇
  1991年   25篇
  1990年   24篇
  1989年   24篇
  1988年   13篇
  1987年   13篇
  1986年   10篇
  1985年   10篇
  1984年   10篇
  1983年   2篇
  1982年   3篇
  1981年   1篇
  1980年   2篇
  1959年   1篇
排序方式: 共有3948条查询结果,搜索用时 15 毫秒
861.
成人高等学历教育中生源竞争因素的博弈分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本根据博弈理论,对成人高等学历教育中生源竞争的主要因素进行了博弈分析,指出了不同类型、层次的成人教育学校应采取的最佳生源竞争策略,同时,对规范成人学历教育生源竞争市场,提高成人办学水平等方面提出了一些改革的建议。  相似文献   
862.
祁建新 《宣武教育》2006,(10):42-43
本次对17所学校1009名学生实施测查,全区平均分80.29。其中优秀352人,优秀率34.88%;达标895人,达标率88.70%;待达标114人,待达标率11.30%。  相似文献   
863.
在小学语文课堂教学中,电教手段主要是指利用 多媒体硬件’结合电教软件’针对小学语文课程教学内容,设计 丰富多彩的课件教学内容,从理论与实践相结合的角度,分析 现有教学知识体系下的小学语文课堂教学思路及其主要内容。 在新课程改革的背景下,由于学生学习习惯及学习思路都发生 较大的改变,同时教师的教学模式得到创新,因此如何持续有 效地构建以电教手段为主的小学语文教学体系,成为当前小学 语文教师最为关注的话题之一。本文以小学语文教学为研究 对象,主要分析电教手段在小学语文教学中的策略,并及时地 提出相应的教学方案。  相似文献   
864.
随着各大冰上国际赛事陆续落户中国,我国的冰上运动发展板块由北向南转移,南方城市的冰上运动项目发展迅猛.本文通过文献资料、问卷调查等研究方法,以《全民健身计划》与《奥运争光计划》为切入点,对我国南方城市的花样滑冰项目的开展状况进行研究,并提出在冬奥筹备期以商业化为结合点,以娱乐发展冬奥的新思维,旨在为我国即将举办的2022年冬奥会实现“三亿人上冰雪”的目标实现提供参考依据.  相似文献   
865.
素质教育要求加强校园环境建设与大学生的科技文化素质,这已经得到我国教育工作者的共识。本文主要以物理教学为例,主张以物理实验室为基地来营造校园科技文化氛围,通过多方位开展工作,促进和落实素质教育任务。  相似文献   
866.
通过对汉中、安康地区中小学体育教学设施的调查研究,认为经费投入严重不足、场地器材与教学设施缺乏,已成为限制本地区中小学素质教育的突出问题。据此提出改进的建议和对策。  相似文献   
867.
贺建新  陈章波 《教师》2019,(3):127-128
文章主要采用文献资料和实地调研等方法,对新时代农村体育教师专业发展存在的诸多问题进行了综合分析和研究,并从组织高度、教研层面、经费投入及人文关怀等方面提出了建设性的帮扶策略,以为全面深化新时代农村体育教师队伍建设的改革提供可靠的参考建议。  相似文献   
868.
教学模式指在一定的教学思想、教育理论和学习理论指导下建立起来的相对稳定的教学结构活动程度。传统的语文教学模式是以教师向学生灌输知识为主的教学模式 ,把学生变成容纳知识的器物 ,分数的奴隶 ,应该的工具。这严重窒息了学生的创造火花 ,扼杀了学生的个性 ,这样的教学模式是不能培养学生的创造性能力的。课堂教学就是要发挥学生的主观能动性、创造性 ,发挥学生的创新精神和实践能力 ,在老师的正确引导下 ,有序地完成学习目标 ,形成能力 ,奠定学生扎实的学科基础知识。“读导互动”创新型语文课堂教学模式 ,体现的是学生积极主动的探求…  相似文献   
869.
冰山巍巍壮观地浮于浩瀚之洋,坚不可摧,因为它有没于水下的庞大根基。一次成功的班队活动,其形式和过程只不过是冰山浮于水面之一隅,远不应被看成它的全部,它更广泛的影响力,将会扩展到学生生活实践的各个方面,那么如何才能使班队活动产生这样的“冰山效应”呢?我认为应坚持以下三个原则:  相似文献   
870.
20世纪90年代以来,在南非社会民主化进程中,南非教师教育发生了急剧而复杂的变革,教师教育政策相继出台,但由于政府政策与现实相脱离,很多政策实施效果不佳,给教师造成负担.为协调现有各项政策措施,解决南非教师短缺和教师培训落后等问题,南非政府制定了<南非教师教育和教师发展国家政策框架>.本文分析了南非教师教育政策的变革,其中有很多值得我们借鉴和思考的经验.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号