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11.
赵梦 《现代语文》2007,(12):106-107
文章从比较陶渊明与李白诗歌"鸟"意象的形态及内涵入手,认识他们建构自由人生的不同情致,并探讨形成差异的原因,陶诗中的鸟意象以无名鸟写的最为出色,李白诗中的鸟类众多,以大鹏与凤为其代表,因为大鹏与凤分别象征了李白纵横慷慨、不可一世的宏大抱负和他济苍生、安社稷的理想。  相似文献   
12.
赵梦 《新疆教育》2012,(18):226-226
《高中体育新课标》指出:在坚持“健康第一”的指导思想、促进学生健康成长的前提下,注重激发学生运动兴趣,培养学生终身自觉锻炼的体育意识。为了激发学生的体育兴趣,我们体育教师抓住了高中学生“爱美赏美,追求时尚”这一心理特征,让健美操的运动特点与高中生的心理、生理特点达到了高度的统一,把健美操引入了体育课堂,深受高中生喜爱,也让机械单调的高中体育课堂彰显活力,七彩生辉。我想从以下四点谈我的具体做法:  相似文献   
13.
学术影响力是科技期刊生存和发展的根本。本文通过调研我国主办的100种科技期刊在优质稿源建设、高质量审稿、编辑出版、国际传播力建设等方面的具体做法,创新性地探讨处于不同发展阶段科技期刊面临的主要困境和提高影响力的策略。研究表明:创刊初期,应从争取优质稿件、提高识别度、组建高水平办刊团队等方面快速提升学术影响力;处于上升期的期刊,应立足中国实际,提高编辑策划与把关能力、提升开放办刊水平等;稳定期,应从加强学术引领能力、服务能力和运营水平等方面提升影响力;转型期应善于利用自身优势,走差异化办刊路线,向“专、精、特、新”发展。我国主办学术期刊应服务我国科技发展和科研需求,不断提升期刊的核心竞争力,走出一条中国特色一流期刊办刊之道。  相似文献   
14.
霍振响  屈李纯 《编辑学报》2016,28(5):439-442
针对编辑工作实际,秉承推敲精神,提出先化整为零、后综观全文的编辑加工策略,对摘要、引言、方法、结果和结论中的数据特征、错误类型,以及全局观视阈下论文中常见的数据前后文不一致错误,进行了实例分析,阐明隐蔽数据错误的审读过程.  相似文献   
15.
同行评议时间控制应贯穿学术期刊专家审稿前、中、后全过程,而“审稿中”的时间控制是同行评议全程管理中易忽视的薄弱环节。对于该阶段的进度控制,编辑部可通过扩充专家邀请数量、提前设置增审、压缩增审周期来影响审稿进度。本文将围绕这3种方法调研其实施现状,以反映审稿进度控制现状并发现问题。结果显示,大多数期刊首次邀请专家人数仅等于要求回收意见的份数,审稿异常稿件需消耗1个审稿周期后才会被设置增审,审稿周期较长期刊的增审周期也未适当缩短,这些反映编辑部对处在“审稿中”稿件的时间管理处于近乎“虚空”的低干预状态。本文基于调研结果提出,期刊首次邀请专家人数宜大于要求回收意见份数但不是越多越好;分类确定提前增审对象及时间点;增审周期可控制在≤21 d;挖掘采编系统智能化辅助功能,减轻人力负担。多措并举,优化审稿进度控制效果,提升审稿运行效率,助力我国世界一流学术期刊建设。  相似文献   
16.
学术期刊同行评议进度跟踪有利于编辑部提前发现审稿异常稿件并及时处理,对同行评议周期控制具有直接影响.本文通过问卷调查和个案数据揭示进度跟踪的现状及问题.结果显示:1)期刊对同行评议进度跟踪主要依赖系统提醒,但大多期刊仅将其设置在临近审稿期限;超过一半的编辑几乎不进行人工跟踪.2)72.86%的编辑虽然要求专家回复审稿邀...  相似文献   
17.
基于流媒体技术的现代远程教学系统设计综述   总被引:2,自引:0,他引:2  
赵梦笔 《现代情报》2007,27(6):204-205,211
现代远程教育教学是现代信息技术与教育技术的完美融合,是学习型社会开放、灵活的一种新型教学模式。基于流媒体技术的现代远程教学系统弥补了远程教育中多媒体信息传输的诸多不足。文章介绍了现代远程教育的相关概念和流媒体技术的相关知识,给出了基于流媒体技术的现代远程教育教学系统设计基本框架,展示了基于流媒体支持下远程教学发展趋势。  相似文献   
18.
本文以河北省为例,以河北省新一轮被评为“国家田径单项奥林匹克高水平后备人才基地”(以下简称“基地”)的教练员队伍状况为研究对象,深入分析了河北省各“基地”教练员的实际情况,找出了教练员在培养高水平后备人才过程中存在的问题,提出了自己的见解,以期为提高教练员的综合素质及执教能力,促进基地的可持续发展提供可参考的依据.  相似文献   
19.
20.
新课程教学改革强调课程资源的创新利用和发展,是素质教育的基本内容之一,音乐教育也应该适当的加强,以适应新课程教学改革和发展的要求,其中课程资源的开发和利用是最重要的一部分。本文分析了资源开发的基本原则,以提供对幼儿园音乐课程资源开发和利用新理论视角下幼儿园教育用民间音乐资源的具体方式。  相似文献   
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