地方二本院校《制药工程专业英语》教学策略研究

制药工程专业英语的学习对培养现代制药行业高素质专业人才有着重要的意义。本文着重分析当前地方二本院校中该课程的教学现状及存在的问题,并结合笔者的教学实践,从教学内容、教学手段、考核方式等方面入手,探讨如何采取更为合理的教学方法和策略来提升本课程的教学效果。     

微课在性医学教学中的应用初探

目的:探讨微课在性医学教学中的效果。方法:随机选取2个班级,其中一个169人采用传统教学方法,另一个166人采取微课教学方案,比较两组学生成绩,了解学生对知识的掌握程度。结果:传统组学生成绩优良率为47.93%,微课组学生成绩优良率为63.25%,两组比较P0.01。结论:微课件教学方法可以加强学生接收、掌握、转化知识的能力,适合在性医学教学中推广应用。     

我国开放大学的功能定位研究——基于终身学习的多元需求

开放大学是满足人们终身学习多元需求的重要载体,但是在电大向开放大学的转型过程中,开放大学还存在着功能定位模糊的现象.在终身学习的多元需求下,开放大学应充分发挥促进教育公平、人才培养、科学研究和服务社会的功能,为人们的终身学习创造良好的条件.开放大学可以通过转变传统教育观念、创新人才培养模式、加强师资队伍建设、健全质量保障体制和建设终身学习公共服务平台等举措,来实现其为终身学习服务的功能.     

杜甫学术研讨会暨四川省杜甫学会第十七届年会、天水杜甫研究会第八届年会综述

杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人,他以高度的诗歌艺术成就和深沉的爱国主义思想被世界和平理事会列为世界文化名人。唐肃宗乾元二年(759年)七月,杜甫辞弃华州司功参军之职,携眷西行,先到秦州,后到同谷(成县),寓居陇右约半年时间,流传下来的诗歌有117首。千百年来,这些辉煌的诗篇不但增彩了天水厚重的人文积淀,也引起了后世历代学者的重视,具有极高的研究价值。为了推动杜甫诗学研究的进一步深入,由四川     

文学经典:传达诗意情感的审美世界——论大学语文经典的教学改革尝试与大学生健康人格的引导

大学语文经典阅读具有丰富的文学性、情感性和感染力,老师的解读和引导可潜移默化地对学生的人格精神、心理品质起着重要的熏陶作用。但长期以来,受应试教育体制的主导影响,加上市场化、商业化之后大学生面对功利诱惑和就业选择带来的各种困惑,使得当下大学语文教学传道解惑、阐释真理的传统模式受到冲击,因此应该从教师引导、学生解读两方面进行探索,突现出该课程教学中的经典阅读、审美阐释和熏陶引导的特征,用形象思维激发学生的灵感,从而潜移默化地提升大学生健康向上、乐观自信的心理品质和人格境界。     

从网络拓展视角看学术期刊的品牌战略

传统的纸质学术期刊面临国内外的竞争压力,一些专业性较强的、具有深厚底蕴的学术期刊,由于没有适应网络化的发展,使得稿源质量有所下降.因此,学术期刊应加强网络化的拓展,充分利用网络资源,利用先进的在线平台、排版技术,优先出版、数据收录等网络技术,打造品牌特色,弘扬科研成果[1].     

IE安全漏洞与防范措施

IE安全是信息安全领域一个非常重要的方面,随着计算机网络的广泛应用,安全的重要性也日渐突出,薄弱的认证环节,系统的易被监视性、易欺骗性等这些因素在一定程度上来说直接危害到一个网站的安全。但一直以来有很多网站在设计的时候对安全维护并没有一个正确的理解,因而也不可能认识到安全维护对于网站的重要性。目前,在信息通信的发展过程当中,IE安全漏洞始终是一个引起各方面高度关注的问题,为了让大家上网更加安全快速,本文作者总结整理了IE的安全漏洞和防范措施,以及对抗常见黑客攻击手段。     

论玛格丽特·阿特伍德创作中的“反奥德赛”线索

加拿大女作家玛格丽特.阿特伍德的创作中存在一条潜在的"反奥德赛"线索:有的作品是对《奥德赛》故事的"显性"的颠覆;有的作品是从思想内容上对《奥德赛》的倾向性主题进行"隐性"的颠覆和批判。这条线索的形成是阿特伍德对前人创作的"创造性误读"的结果,也与她受弗莱原型批评的影响有关。     

YouTube盈利模式转型的原因、意义及启示

在5G技术赋能网络视频发展、重塑产业生态的时代,国内三大视频网站爱奇艺、腾讯和优酷都尚未实现盈利,纷纷亏损。而与此同时,作为目前世界上规模最大的视频类网站,YouTube却在加强原创内容竞争的同时,受竞争驱动、资本惯习、趋势变革等因素的影响,改变目前网站的会员付费盈利模式,回归传统的免费应用,实施广告盈利模式,突破了现有会员付费盈利模式营收增长乏力的瓶颈,实现2018年全球营收204亿美元、与2017年全球营收150亿美元相比,增加了54亿美元,具有典型性和实践意义,能够为国内视频网站会员付费盈利模式的优化和创新提供一定的借鉴和启示。     

培养英语兴趣教学的几种做法

兴趣是事业成功的前提条件,要做好任何一件事,都要有浓厚的兴趣。学习英语也是如此。本文试图就培养学生学习英语兴趣的重要作用,以及如何培养学生学习英语的兴趣等方面,谈点粗浅的看法。一、培养学习兴趣是搞好英语教学的重要一环兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与该活动,并具有积极情绪色彩的心理倾向。