2022年西藏自治区学考地理学科分析

<正>2022年西藏自治区初中学业水平考试地理试卷以立德树人为根本任务,严格依据《义务教育地理课程标准（2022）》科学命题,实现初中学业水平考试“两考合一”的性质,更注重突出地理学科素养的情境设置,情境和命题的联系更加紧密,重点考查学生综合运用地理思维、区域认知思维和方法解决贴近生活实际问题的能力。试卷的命制展现当今时代发展脉搏,着力增强学生文化自信,成为培养学生家国情怀和国际视野的有效载体。     

“一流本科专业”建设背景下民族地区学前教育专业应用型人才培养创新与实践——以甘肃民族师范学院为例

在“双一流”本科建设政策的引导下,各大高校为提升本科教育质量,培养“全面型、复合型、应用型”人才而不断探索创新。甘肃民族师范学院紧抓教育改革契机,从课程设置方案、课程模块、教育实践内容、实训室及实习基地建设、职业技能考核机制、人才培养模式几个方面探索学前教育专业应用型人才培养的有效途径。     

交流与共生：敦煌藏文写本I.O.32《无著世亲传略》考释

英藏敦煌藏文写本I.O.32为梵夹装,存一叶,内容完整,记载了无著、世亲的生平事迹,现定名为《无著世亲传略》,实则是写在《五蕴论》末尾的跋文。写本所载与后世藏文史料有较大的不同,其大致年代为公元9世纪中前期。文章对其进行释读的同时,对相关问题提出了质疑。认为,敦煌藏文写本I.O.32,不仅是最早记载无著、世亲事迹的藏文文献,也是后世藏族史学家塑造无著、世亲二人形象的主要来源,其中体现了敦煌多元文化交流与共生之特征。     

经济报道如何引导社会舆论——评《请谨慎入市 勿盲目追高》

经济新闻怎样体现对社会热点的关注,并能正确、及时地加以引导,这是一个值得探索的问题。杭州日报记者盛浚培采写的《请谨慎入市 勿盲目追高》(刊于杭州日报1996年12月12日)一稿,为新闻如何围绕经济生活热点问题进行正确的舆论引导提供了经验。就在此文发表后的4天,《人民日报》发了题为     

利用图象变换,巧作函数图象

本文旨在发掘教材中的图象变换方法,将其一般化,总结规律,给出一些较复杂的复合函数图象作图的初等方法。     

夏天再见

那已是很久以前的事了。 我一生的角色转换，是我略微紧张地上完第一堂课后宣布生效的，从此在这所小学开始了我一生的征程。 我带的是新生班。第一次面对这么多天真可爱的脸庞，领受被他们视若神明的感觉。其实我和他们一样，对未来的一切都是那样无知，甚至还有一点点的手足无措。在过去和现在之间突如其来的断层里，我稍作徘徊便轻装上阵了，我鼓励自己，因为我们在同一起点上，所以我们可以以诚相待，可以一同进步。 时间悄无声息地流逝着，我的担心在我们共同的努力中被互补着、改进着，但最令我头痛的事也随着时间日渐明朗，让我几经…     

青海少数民族地区中学美术发展的调查研究

青海省少数民族地区受经济条件、人文环境、教育观念等方面的制约,严重影响着美术教育活动的开展。教学条件不足、教师整体素质较低、美术教学得不到应有的重视等问题依然突出。本文认为应从转变教育观念、解决教育经费不足、加强美术师资队伍建设等方面入手,真正确立美术教育在基础教育中的地位,发挥美术教育在青少年身心发展方面的重要作用。     

什么样的教师才算是阳光教师

教师职业是一种自我监督的良心职业，充满爱心的职业!这是因为教师在本职工作中是否真正尽职尽责，很难准确测量，但很人程度上要依靠自我的爱心去工作!有这样一个故事：一位医生在为一位产妇接生时，面对着生命垂危而又双腿畸形的婴儿。几乎放弃了努力——与其将来一直生活在漫漫的痛苦中，不如让这小生命自生自灭吧。     

简述《突厥语大词典》中的化学概念

马赫穆德·喀什噶里的《突厥语大词典》不仅记载了突厥诸语言的特点，而且在医学、天文学、史学、农学、园艺、生物学和化学等领域均有科学论述。本文讨论《突厥语大词典》中的化学概念，记载的香料、化妆品、回鹘人的发酵技术，饮食文化、药学等知识。     

高校信息技术教育情况调查研究

通过对在校大学生进行信息技术教育的谈话与问卷调查,结合数据分析,提出加强信息意识培养、增强信息技术能力教育等策略。