全文获取类型
收费全文 | 446篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 246篇 |
科学研究 | 143篇 |
体育 | 19篇 |
综合类 | 3篇 |
文化理论 | 8篇 |
信息传播 | 29篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 5篇 |
2022年 | 14篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 9篇 |
2018年 | 6篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 14篇 |
2014年 | 46篇 |
2013年 | 33篇 |
2012年 | 28篇 |
2011年 | 31篇 |
2010年 | 27篇 |
2009年 | 28篇 |
2008年 | 38篇 |
2007年 | 19篇 |
2006年 | 19篇 |
2005年 | 17篇 |
2004年 | 18篇 |
2003年 | 9篇 |
2002年 | 22篇 |
2001年 | 10篇 |
2000年 | 7篇 |
1999年 | 7篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 2篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 4篇 |
1988年 | 2篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有448条查询结果,搜索用时 15 毫秒
421.
422.
423.
任鸿隽论科学精神及其意义 总被引:2,自引:0,他引:2
施展旦 《重庆第二师范学院学报》2005,18(4):72-75
作为中国现代科学发展和科学建制化过程中的重要人物,任鸿隽一生致力于宣扬和传播科学,他对于科学精神从本质、特征、体现等方面作了全面深入的论述,并试图以此达到改造学界的目的. 相似文献
424.
425.
426.
次忠旦真 《阿坝师范高等专科学校学报》2008,25(2):55
教师的"角色"与自身教学理念的更新是教师规范自身、顺利完成教育使命的前提,是推进素质教育,全面提高教育质量的原动力,将在振兴民族教育、推动教育现代化和社会化进程中起到主要作用. 相似文献
427.
少数民族学生数理化教育现状的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
新疆少数民族中学、大学都存在着数理化教学质量低,学生学习成绩差的问题。产生这些问题的原因主要是学生基础差,教师业务能力不强,教学管理不规范,招生制度不合理,民族教材缺乏,师生汉语言不过关,等等。解决这些问题的策略是提高对教育战略地位的认识,加强教师的“三基”培训,加强学校管理,推行汉语授课的成功经验并抓好民族语言教材建设,等等。 相似文献
428.
429.
430.