《刑法学》综合练习题

一、填空题(每空1分,共10分)1.中华人民共和国()和()在中华人民共和国领域外犯本法规定之罪的,适用本法。1.对于预备犯,可以比照()从轻、减轻处罚或者免除处罚。2.犯罪构成客观方面的要件,以是否为各种犯罪必备的要件为标准,可以分为()要件和()要件两种。4.附加刑包括罚金、剥夺政治权利和()。5.为了使公共利益、本人或者他人人身和其他权利免受()的危险,不得已而采取的紧急避险行为,不负刑事责任。6.教唆()犯罪的,应当从重处罚。7.()是指两人以上共同故意犯罪。9.已满14岁不满18岁的人犯罪,应当()处罚。二、单项选择题(从下列各题四个备选…     

放权 监控 转型：高校教师职务聘任制宏观管理机制探讨

高校教师职务评审与聘任工作是师资队伍管理的重要内容。随着社会主义市场经济体制的建立和高校综合改革的深化,作为全方位综合改革“突破口”的人事制度,教师职务聘任制度的改革面临着新的问题,存在许多不适应。目前,从职改的现状来看,这方面的探讨仅仅局限于校内改革上,或者说微观的改革上,而在宏观上如何提高高等教育事业的整体效益,扩大学校的办学自主权,更有利于学校发挥办学的动力与活力,这一方面的研究比较缺乏。本文试图在总结首次教师职务聘任制工作的基础上,就建立高校教师职务聘任制宏观控制管理机制作一点探讨。     

近4届夏季奥运会财务状况的研究

本文采用文献法、比较法、分类法、归纳法和演绎法等,对1992年至2004年举办的4届夏季奥运会的财务状况进行了深入、系统地研究,通过分析近4届奥运会的收入来源与支出去向,以及收支的具体数额,目的是掌握目前举办夏季奥运会在财务方面存在的特点,了解目前举办奥运会在财务方面的趋势,为北京成功举办2008年奥运会,为中国今后举办其它大型体育赛事,和其它奥运会举办城市在财务方面提供可资借鉴的理论依据。     

商品生产产生的前提和条件

恩格斯指出:“政治经济学从商品开始,即从产品由个别人或原始公社相互交换的时刻开始。进入交换的产品是商品。但是它成为商品,只是因为在这个物中、在这个产品中结合着两个人或两个公社之间的关系,即生产者和消费者之间的关系,在这里,两者已经不再结合在同一个人身上了。”长期以来,由于对商品的两种不同认识的分道扬镳,在我们面前摆着两种不同的政治经济学观点:一种观点认为:经济范畴是社会经济关系的抽象的反映。作为经济范畴的商品,是指进入交换这种社会经济关系领域,结合着交换双方关系的产品而言的,即“进入交换的产品是商品。”     

工作与写稿互相促进

我是一名业余通讯员,是新闻战线上的新兵。一九八二年开始新闻写作,由于重视处理好工作与写稿的关系,不但避免了因写稿而影响工作,反而使写稿促进了工作,取得了工作和写稿双进步。我在单位搞秘书工作,写稿和工作是相辅相成,写稿提高了写作水平,较好地完成了工作任务。去年,被评为模范党员和党政机关先进工作者,受到县委、县政府的表彰和奖励。在写稿方面,四年来,共采写稿件二百一十六篇,有五十一篇在地区以上报刊、电台发表。其中有《中国乡镇企业报》、《农     

谈谈词语的声音色彩

词语的声音色彩,是词语的特点之一。它和词的语音形式,词汇意义,语法功能一样体现在词体内。词语的色彩是重要的词汇因素之一。本文试图对词语的声音色彩进行一些探索,希望得到语言学界专家们的指教。     

基于三网融合的有线数字电视技术探析

本文基于三网融合背景探讨了有线数字电视技术与方案模式应用服务特征、实践策略,对促进有线数字电视技术应用服务水平的优化提升,打造三网融合优质业务体系,有积极有效的促进作用。     

仓库容量有限允许缺货条件下的随机存储模型

对允许缺货的随机存储问题,建立了仓库容量有限并可以租赁仓库的存储模型,给出了模型的一般算法,较好地解决了多种商品在允许缺货条件下的最佳订货点的确定问题．     

孙子的“全”胜思想与《周易》

《孙子兵法》有两种不同的全胜:一是政治全胜,即《谋攻篇》不战而屈人之兵的"全"胜;二是军事全胜,即《形篇》保存自己、消灭敌人的"全"胜。二者辩证统一,相得益彰。前者的理论渊源和历史根据全部来自于《周易》。"全"胜的实质是仁胜,其源出于《周易》汤武革命观。牧野之战是不战而胜的典范。"全"胜的理念是人性,其源出于《周易》的天德仁爱观。"保合太和"给"全"胜奠定了人性基石。"全"胜的策略是怀柔,其源出于《周易》的师贞正义观。唯正义之师可保怀柔之效。"全"胜的宗旨是和平,其源出于《周易》的和谐统一观。唯"元永贞"的德化能结和谐统一的和平之果。"全"胜思想的价值在于减少或避免战争,对中国历史有深远影响,对当代世界有重大意义。     

认知科学背景下的意识水平分类研究

意识水平是当前认知科学和意识科学研究的重要课题。伴随着认知心理学的兴起,众多学者基于个体觉察程度的视角将意识水平分为无意识、意识、自我意识和元自我意识四个水平。随着认知心理学向认知神经科学的推进,当前的意识水平分类研究主要从个体觉察程度、自我表征复杂性、意识水平的个体发展等方面进行深层次的研究,不同意识水平的相关概念和模型研究成果的涌现深化了人们对这一领域的认识,对临床研究亦具有重要的指导意义。